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湖南省教育厅科研基金(10C0863)
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1
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相关作者:
陈广玲
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高校独立学院教学质量监控应该找准切入点——兼论独立学院质量监控档案管理的重点
2011年
独立学院教学质量监控应根据自身的办学定位、办学特色、人才培养规格、现实条件、工作的薄弱环节和影响教学质量的突出问题找准切入点。要树立全新的质量观念,建立高效的领导决策体系、健全的组织保障体系、全面的质量标准体系、完善的监控制度体系、严格的考核评价体系、灵活的信息反馈体系和严谨的过程监控体系。
陈广玲
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教学质量
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