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湖北省教育厅科学技术研究项目(Q20132607)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：项东升赵永标康长青徐格静更多>>
相关机构：湖北文理学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习共同体
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇双边滤波
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇物联网
  • 1篇物联网感知
  • 1篇相位
  • 1篇联网
  • 1篇亮度
  • 1篇滤波
  • 1篇均一性
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇灰度
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇湖北文理学院

作者

  • 1篇徐格静
  • 1篇康长青
  • 1篇赵永标
  • 1篇项东升

传媒

  • 1篇激光与红外
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于亮度不变特征的自适应双边滤波算法被引量：5
2013年
针对目前滤波算法存在的亮度敏感性不足,提出基于亮度不变特征的自适应双边滤波算法。算法首先利用局部相位的最大矩和最小矩来建立空间参数的角点和边缘信息表示,接着采用灰度均一性测度来建立亮度距离参数与图像内在噪声的关系,从而建立双边滤波的自适应参数调整策略。实验结果表明,提出算法的平均峰值信噪比值比已有算法高0.49～2.2 dB,具有更好的图像视觉质量和边缘保持能力。
康长青徐格静项东升赵永标
关键词：双边滤波
基于项目学习共同体的物联网感知实践课程被引量：4
2022年
针对学生对硬件课程缺乏兴趣甚至放弃课程的现状,提出基于项目学习共同体的实践课程改革思路,阐述项目学习共同体的内涵和基于项目学习共同体的实践教学模式。以物联网感知实践课程为例,探讨如何进行该教学模式的项目内容设计、探究过程设计、共同体阶段构建和综合性教学评价,最后说明该教学模式的应用效果。
康长青项东升朱丽娟
关键词：物联网感知实践教学模式课程改革
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