河南省软科学研究计划(082400420200)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 相关作者：雷芳贾艳杰周林霞徐黎玲赵永进更多>>
- 相关机构：河南财经学院郑州航空工业管理学院更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 不同社会支持对留守儿童心理健康的影响研究被引量：6
- 2009年
- 目的:探讨不同社会支持对留守儿童心理健康的影响。方法:以《心理健康诊断测验》以及自编的《人口学变量及社会支持调查问卷》为工具,对528名农村儿童(其中留守儿童268名)进行调查。结果:当留守儿童遇到困难和麻烦时,朋友、父母亲是其寻求安慰和帮助的首选;随着朋友数量的增多,留守儿童的心理健康水平不断提高;遇到困难时主动倾诉和寻求帮助的留守儿童,其心理健康水平更高。结论:采取积极主动的应付方式,能更好地获得社会支持,对留守儿童的心理健康起到一定的保护作用。
- 雷芳贾艳杰徐黎玲周林霞
- 关键词：留守儿童社会支持心理健康
- 留守初中生心理发展状况调查及自我心理干预被引量：5
- 2009年
- 采用《心理健康诊断测验》(MHT)量表及艾森克个性问卷(EPQ)(儿童版),对随机抽查的528名农村初中生进行调查。结果发现,在孤独倾向维度、冲动倾向维度以及总分上,留守初中生与非留守初中生的差异显著。留守女生比男生心理健康水平更不乐观。与常模相比,留守初中生更内向、情绪更易不稳定,更容易出现与环境格格不入等消极人格特征。留守初中生积极改善自我认知,进行自我调适,合理疏解,养成健康心态,对其心理健康发展有很大帮助。
- 赵永进
- 关键词：留守初中生心理问题
- 寻求社会支持方式对留守初中生心理健康的影响被引量：2
- 2010年
- 目的探讨农村留守初中生寻求社会支持的差异及对其心理健康的影响,为制定相应的教育措施提供依据。方法以《心理健康诊断测验》(MHT)量表以及自编人口学变量及社会支持调查问卷为工具,对528名农村初中生(留守生268名)进行调查。结果当留守初中生遇到困难和麻烦时,朋友、母亲、父亲是其得到安慰和关心的首选;拥有6个及以上朋友的留守初中生心理健康水平显著高于拥有朋友数量较少留守初中生。采取主动讲述自己烦恼和有困难时经常向他人求助的留守初中生心理健康水平显著高于其他3种求助类型的留守初中生。结论采取积极主动的应付方式,能更好地获得社会支持,对留守初中生的心理健康起到一定的保护作用。
- 雷芳
- 关键词：社会支持精神卫生
