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山东省高等学校教学改革研究项目

作品数:2,187 被引量:10,095H指数:32
相关作者:刘成玉许崇海王元松孙好芬刘永红更多>>
相关机构:中国石油大学(华东)青岛大学山东科技大学更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理理学更多>>

文献类型

  • 2,047篇期刊文章
  • 59篇会议论文

领域

  • 1,469篇文化科学
  • 171篇医药卫生
  • 159篇经济管理
  • 82篇自动化与计算...
  • 80篇理学
  • 72篇语言文字
  • 37篇社会学
  • 35篇建筑科学
  • 33篇政治法律
  • 32篇哲学宗教
  • 29篇天文地球
  • 28篇农业科学
  • 25篇一般工业技术
  • 23篇环境科学与工...
  • 22篇金属学及工艺
  • 21篇机械工程
  • 21篇交通运输工程
  • 18篇轻工技术与工...
  • 16篇电子电信
  • 13篇化学工程

主题

  • 883篇教学
  • 343篇课程
  • 312篇教育
  • 190篇教学改革
  • 178篇高校
  • 176篇院校
  • 162篇高职
  • 137篇实践教学
  • 114篇实验教学
  • 112篇本科
  • 108篇教学模式
  • 93篇教师
  • 76篇大学生
  • 75篇英语
  • 71篇课堂
  • 65篇应用型人才
  • 62篇课程体系
  • 58篇教学体系
  • 58篇高职院校
  • 53篇数学

机构

  • 148篇中国石油大学...
  • 92篇青岛大学
  • 89篇山东科技大学
  • 87篇曲阜师范大学
  • 79篇德州学院
  • 63篇聊城大学
  • 63篇山东师范大学
  • 62篇滨州医学院
  • 61篇山东大学
  • 61篇山东建筑大学
  • 61篇泰山医学院
  • 60篇青岛理工大学
  • 58篇山东理工大学
  • 57篇青岛农业大学
  • 55篇山东农业大学
  • 52篇济南大学
  • 51篇齐鲁工业大学
  • 47篇潍坊医学院
  • 45篇鲁东大学
  • 45篇烟台大学

作者

  • 26篇刘成玉
  • 21篇许崇海
  • 19篇王元松
  • 18篇孙好芬
  • 15篇刘建平
  • 13篇范英杰
  • 12篇张冬至
  • 12篇辛宝海
  • 12篇栾希英
  • 12篇肖光春
  • 10篇刘永红
  • 10篇孙德明
  • 9篇李秀珍
  • 8篇马桂馨
  • 7篇朱榜芹
  • 7篇梁淑娟
  • 7篇王爱敏
  • 7篇陈士福
  • 6篇韩彬
  • 6篇宋尚桂

传媒

  • 101篇教育教学论坛
  • 56篇实验技术与管...
  • 52篇中国成人教育
  • 44篇实验室研究与...
  • 41篇中国高等医学...
  • 29篇中国现代教育...
  • 27篇实验室科学
  • 26篇计算机教育
  • 25篇中国教育技术...
  • 24篇当代教育科学
  • 24篇高教学刊
  • 22篇卫生职业教育
  • 21篇山东化工
  • 21篇山东建筑大学...
  • 21篇大学教育
  • 20篇中国科教创新...
  • 18篇科技视界
  • 17篇高校医学教学...
  • 15篇教育与职业
  • 15篇电气电子教学...

年份

  • 28篇2023
  • 62篇2022
  • 86篇2021
  • 114篇2020
  • 84篇2019
  • 90篇2018
  • 84篇2017
  • 118篇2016
  • 204篇2015
  • 380篇2014
  • 228篇2013
  • 290篇2012
  • 152篇2011
  • 46篇2010
  • 41篇2009
  • 54篇2008
  • 25篇2007
  • 15篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
2,187 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析医学教育中的德育被引量:2
2011年
德育是医学教育中一项长期而艰巨的任务,部分医生医德滑坡折射出了目前德育工作面临的现实问题。重视、加强德育工作,既是古今中外医学教育成功的经验,又是解决医疗领域诸多现实矛盾的有效途径。具体思路包括:将医德教育常规化,增大德育在医学教育中的比重,使之与医学知识、医技水平并重;在医学实习、实践中注重医术与医德的结合;引进对医德的综合评价与奖惩机制。
刘国伟
关键词:医德医学教育
发挥实践基地功能 培养“应用创新型”人才被引量:2
2012年
针对我校农科类相关专业实践教学中存在的问题,充分发挥了"三阶梯"实践基地功能,提高了学生的实践应用能力,培养了学生的创新意识。
曹慧张保仁李媛媛
UI设计中图标设计的释义方式被引量:13
2013年
图标准确释义是用户体验最为重要的衡量标准之一。通过分析图标的定义与特征,提出了3种利用图标语义引导用户行为的图标释义方法。结合数字电视界面中主界面的图标设计案例,阐述了图标设计的具体方式,为相关企业开发UI界面提供参考。
张亚先
关键词:UI设计
挑战、问题与对策:地方煤炭院校学科专业建设的若干思考——以山东科技大学为例被引量:5
2014年
学科专业作为高校人才培养基本单位,是高等教育研究与改革重要内容。地方煤炭院校学科专业建设质量事关煤炭专业人才培养和国家经济建设。作为地方煤炭院校的典型代表,山东科技大学直面问题和挑战,进行了探索与实践,其经验具有十分重要的借鉴意义。
张士强陆继锋
关键词:煤炭高校学科专业
基于知识联通的tutor-AI模型设计
2006年
为提高教学质量和效率,将基于知识本体的知识联通方法引入智能教学系统(IntelligentTutorSystem,ITS).介绍AI知识本体与问题上下文本体的创建和知识库设计,探讨两种基于本体的联通方法基于概念主干的联通和基于<属性,属性值>对的联通.最后提出基于知识联通的tutor-AI模型,并分析该系统的教学质量.
王妍雷玉霞曹宝香禹继国
关键词:知识本体知识联通智能教学系统
IT创新型人才校企联合培养模式的研究被引量:3
2012年
本文在分析国内外创新型人才培养现状的基础上,提出了IT创新人才的培养应从基础、专业和创新三个层次着手,并通过相应的课程体系和明确的培养目标分阶段地培养,即通过通识培养阶段、专业培养阶段和综合提高阶段三个阶段来全面提高学生的创新素质与创新能力,校企联合办学是提高学生实践与创新能力的重要教学手段,基础培养层次是创新型人才培养的关键。
刘云陈克正曾宪武
工商管理类专业大学生职业胜任力问题研究被引量:13
2012年
提高大学生职业胜任力是解决大学生就业难的关键,工商管理类专业大学生职业胜任力有其自身特点。大学生就业时部分职业胜任力要素对就业影响较大,职业胜任力要素水平没有达到用人单位要求。因此,依据工商管理类专业教育现状和市场对人才需求的特点构建合理的职业胜任力指标体系,为核心建立工商管理类专业实践教学体系,优化理论课结构,激励企业参与人才培养过程,是提升工商管理类专业大学生职业胜任力的有效措施。
杜岩王鹏
关键词:工商管理类专业职业胜任力实践教学校企合作
“精细化学品化学”专业课教学改革探索与实践被引量:10
2014年
对“精细化学品化学”专业课的教学内容、教学方法和考核模式进行探索.合理选择课程内容,激发学生的兴趣;改革教学方法,利用多种教学手段,引导学生主动学习;改变考核模式,重视学习过程;调整实验教学内容,利用开放性实验强化学生的思维创新与动手能力,提高学生的综合素质.
孙德帅张晓东刘馨栾吉梅
关键词:精细化学品化学教学内容学科前沿网络教学平台
基于高级职业资格的高职人才培养的改革与实践
2014年
基于高职教育的高技能型要求,抓住了高职教育急需解决的体现技能水平的职业资格与高技能对应关系,进行了“双高”人才培养改革,提出了高职教育与高级职业资格证书制度衔接的措施,设计了相应实施步骤,取得了良好效果。
李传伟董先姜义
关键词:高职教育
基于累积Logit模型的医学生学风满意度分析被引量:1
2016年
学风的好坏直接影响到医学生的学习状况以及培养质量,为充分了解医学生当前的学风状况,以学风满意度为视角,利用累积Logit模型对某医学院校医学生学风状况进行综合评价,从而为医学生的学习与培养提供一定的参考与支持。
安洪庆贺圣文
关键词:医学生学风满意度LOGIT模型
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