教育部人文社会科学研究基金(08JA740024)
- 作品数：13 被引量：37H指数：4
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- 致使动词与宾语删隐被引量：1
- 2011年
- 英语宾语删隐现象受制于一条普适条件,哥德伯格原则仅属该条件之核心内容。致使动词与非致使动词的区分在宾语可否删隐这一问题上并无实质意义。宾语的隐显情况不足以作为致使与非致使两类动词的辨别标准,只要语境适当,致使动词与非致使动词均可删隐宾语。
- 张高远王惠胡美珠
- 关键词：致使动词宾语
- 善研乐教身作则 大师风范垂后人——叶斯柏森对外语教学的理论和实践探索被引量：2
- 2012年
- 叶斯柏森对外语习得领域始终怀着浓厚兴趣,对外语教学理论进行深入思考和探索,对自身创立的外语教学理论原则身体力行。外语教学是叶氏生前研究最深入、成果最丰硕、最具前瞻性的一大领域,他继承传统外语教学理论的合理成分,加以发扬光大,推陈出新。重温这位19世纪末欧洲外语教改领军人物的外语教学理论与实践,对当今中国英语教改仍具启示意义。
- 张高远王克非
- 关键词：外语教学理论目标语双语能力
- 筚路蓝缕勤开拓 著作林林启后人——读《奥托·叶斯柏森学术人生面面观》被引量：2
- 2010年
- 在语言学史上,奥托.叶斯柏森是为数不多、生命力经久不衰的泰斗人物之一。他毕生孜孜不已、勤耕不辍、著作等身,为语言学界留下丰富的宝贵遗产。其研究范围涉及语音学、语法学、语言史、外语教学、心理语言学、国际辅助语等语言学各个领域。梳理挖掘叶斯柏森语言学理论具有学术与实践双重意义。
- 张高远
- 关键词：叶斯柏森学术
- 意义协商模式下高校英语专业课程设置新构想被引量：2
- 2009年
- 新的《高等学校英语专业英语教学大纲》可以帮助我们反思现有英语专业的课程设置。在系统功能语法的意义协商模式下英语专业的课程设置得以重新构想。专业课应分为三个模块,即语言技能课、语言文化课和专业知识课:以语言文化课作为专业学习的大背景,提炼人文内涵;挖掘专业知识课的深度与广度,注意专业知识的系统性和选择性;语言文化课与专业知识课有所交融和重叠,并以此带动语言技能的提高。
- 朱炜张高远
- 关键词：英语专业课程设置
- 承前启后 历久弥新——奥托·叶斯柏森语法论著蠡析被引量：1
- 2012年
- 叶斯柏森是传统语法与现代语法的一道分水岭,承前启后。其语法体系完整,突出句法,兼顾语义与语用,兼重描写与解释,多方探析语言现象理据。其"三品说"为解决句子词类问题提供了重要借鉴;其"连系式"、"组合式"等提法是人类语言特质之精要概括。叶氏语法仍具时代感,继续启示着后人。
- 张高远刘斌河
- 关键词：词品
- 多棱镜中的叶斯柏森——丹麦语言学家奥托·叶斯柏森个性、思想与情怀探视
- 2013年
- 奥托·叶斯柏森一生奉行独立精神与自由思想,蔑视威权和既成价值观。他秉持人文主义精神,谦逊坦诚、兼收并蓄,对学术和真理孜孜以求,在语言学诸多领域均取得骄人成就。他善于观察发现、精于分析批判,倡导实证方法、反对主观假设。他视野开阔、胸怀博大,反对极端民族主义、提倡国际主义合作。探讨叶氏个性、思想与情怀,对当今中国知识界克服功利主义思想,鼓励献身学术与真理,培养和提升人文主义精神,极具理论和现实意义。
- 张高远郭威
- 关键词：叛逆精神人文情怀
- 话语基调研究动态概览被引量：3
- 2009年
- 话语基调是系统功能语法中关于语境的重要参数之一。本文综述了话语基调的动态发展和主要内容，并通过分析话语基调的具体体现试图理清情景、意义与形式之间的关系。由于话语基调的研究已从语法层面逐渐向词汇层面过渡，关注赋值意义，因而研究前景更加开阔的。
- 朱炜
- 关键词：话语基调
- 传统与现代之间——叶斯柏森语法论著评析被引量：3
- 2012年
- 叶斯柏森的语法体系是传统语法与现代语法的一道分水岭,承前启后。它突出句法,兼顾语义与语用,兼重描写与解释,多方探析语言现象理据。其"三品说"为解决句子词类问题提供了重要借鉴,连系式、组合式等提法是人类语言特质之精要概括。叶氏语法至今仍不失时代感,并不断产生启示意义。
- 张高远陈芙蓉
- 关键词：词品
- 叶斯柏森外语教学思想对中国英语教改的启示被引量：5
- 2012年
- 本文梳理丹麦语言大师叶斯柏森英语教学思想,回顾丹麦英语教育改革历程,分析丹麦英语教育取得巨大成功的原因,由此反观中国英语教学现状,探讨当今中国英语教育改革应当采取的举措。
- 刘斌河张高远
- 关键词：叶斯柏森外语教学思想英语教育改革
- 论英汉虚义动词结构之异同被引量：4
- 2009年
- 虚义动词发挥的根本性作用不外乎两点:一是济造句之穷;二是提供一种更适合语用需要的表达方式。英汉虚义动词各具特点,在使用范围、表意特点,以及内外部结合规律等方面体现出诸多差异。虚义动词为我们提供一个由汉语看世界语言、由世界语言看汉语的理想之窗。
- 张高远朱炜
- 关键词：语义特征句式特征
