湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2011]272-361)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：钟涛曹莹罗琴玲刘瑛王建更多>>
- 相关机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 我院非医学类文理科学生对辐射认知情况调查被引量：1
- 2012年
- 目的了解非医学类文理不同专业同一年级学生对辐射知识的认知情况和应对态度。方法利用自制的调查问卷,采取无记名问卷调查的方法,对我院2009级文理科不同专业的300名学生进行调查。结果该校大学生对辐射的认知水平普遍较低;文理科学生比较,在辐射基本知识方面,辐射对人体的损伤表现认识,存在辐射损伤的医疗器械,对电脑电磁辐射的了解程度等认知存在差异(P<0.05);在辐射防护知识方面,应对放射性散布事件的措施,降低电脑辐射措施,降低手机辐射措施,抵御和减少核辐射损伤的食物等认知存在差异(P<0.05);在辐射的应对态度方面,接受相关知识的意愿和采取措施降低辐射的意识存在差异(P<0.05)。结论大学生辐射的认知水平普遍较低,有必要开展辐射有关的科普知识宣传教育。
- 罗琴玲曹莹王建刘瑛钟涛唐伟军王岐本
- 关键词：大学生
- 农村与城市户口在校大学生辐射知识认知比较被引量：2
- 2013年
- 目的了解不同户口类型大学生对辐射的认知水平及其差异,为进行相关知识宣教提供依据。方法采用问卷调查形式,对系统随机抽取的某高校655名大学生进行有关辐射认知知识调查。结果不同户口类型大学生对辐射的认知水平均较低,城市户口学生高于农村户口学生(P值均<0.01);在应对核辐射的心理反应方面,城市户口学生优于农村户口学生(P值均<0.01);73.12%的大学生愿意接受辐射知识的教育,城市户口学生多于农村户口学生(P值均<0.01)。结论某高校大学生对辐射认知存在户口类别差异。应有针对性地通过各种渠道提高大学生对辐射知识的认知水平。
- 王建王岐本刘瑛唐伟军钟涛罗琴玲曹莹
- 关键词：知识农村人口
- 某高校学生对辐射知识认知行为的性别差异被引量：5
- 2012年
- 目的了解不同性别的大学生对辐射基础知识及其防治的认知水平和应对态度差异。方法采用问卷调查形式对某校780名大学男女生进行有关辐射认知知识调查。结果不同性别大学生对辐射的认知水平都较低,但女生高于男生(P<0.01);在应对核辐射的心理反应方面,女生优于男生(P<0.01);80%的大学生愿意接受辐射知识的教育,女生多于男生(P<0.01)。结论某高校大学生对辐射认知水平普遍较低,有性别差异,应有针对性地通过各种渠道提高大学生对辐射知识的认知水平。
- 刘瑛唐伟军钟涛罗琴玲曹莹王建王岐本
- 关键词：大学生性别
