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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2006B196)

作品数:2 被引量:9H指数:1
相关作者:彭国平夏宇虹更多>>
相关机构:江汉大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇农村
  • 2篇农村幼儿
  • 2篇农村幼儿教师
  • 2篇教师
  • 1篇新农村
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿教育工作
  • 1篇幼儿教育事业
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义新农...
  • 1篇农村幼儿教育
  • 1篇全面建设小康
  • 1篇全面建设小康...
  • 1篇主义
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作

机构

  • 2篇江汉大学

作者

  • 2篇彭国平
  • 1篇夏宇虹

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
农村幼儿教师短期培训研究被引量:9
2009年
农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。解决这一薄弱环节的关键在教师。本文从农村幼儿教师继续教育的现状入手,分析了短期培训必要性,梳理了短期培训的几种模式,提出对农村幼儿教师进行短期培训的基本原则。
彭国平夏宇虹
关键词:农村幼儿教师
农村幼儿教师短期培训模式研究被引量:1
2009年
农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。长期以来,农村幼儿教师在农村乡镇幼儿教育中的重要性被忽视,尤其是教师队伍的素质不高,流动性大,导致了农村幼儿教育的质量低下。加快全面建设小康社会和社会主义新农村的步伐,努力提高广大农村劳动者的素质,必须大力改革和发展农村幼儿教育。提高农村幼儿教育的质量。而提高农村幼儿教育质量的关键在农村幼教队伍建设上。
彭国平
关键词:农村幼儿教师农村幼儿教育全面建设小康社会幼儿教育事业社会主义新农村幼儿教育工作
共1页<1>
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