全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090630)
- 作品数：12 被引量：40H指数：4
- 相关作者：卢璟蔡彬张红莉陈为林文丽更多>>
- 相关机构：西安职业技术学院陕西交通职业技术学院西安市人民政府更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题陕西省教育科学“十一五”规划课题西安社会科学规划基金更多>>
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- 行业企业参与职业教育模式及运行机制研究
- 2011年
- 在分析校企合作办学的基础上，积极探索多种形式的校企合作模式．对近年来常见的行业企业参与职业教育五种模式进行了全面阐释和解析，为校企深层次合作提供了理论支撑．
- 卢璟
- 关键词：校企合作职业教育
- 职业教育发展热点问题及国外高职教育发展态势
- 2011年
- 职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。因此，关注职业教育围绕“人”的四个热点问题，以及放眼国外的高等职业教育，无论是美欧模式，还是以日本、韩国、新加坡等为代表的亚洲模式，这些无疑对微观层面高职院校的发展将会有一定的推进作用。
- 蔡彬
- 关键词：职业教育国外高职
- 论信息化背景下高职院校教学管理组织模式的构建被引量：5
- 2011年
- 高职院校教学管理要在学习普通高等院校管理经验的基础上,对教学管理的机构设置模式、责权配置模式和行政执行模式进行重新建构。高职院校要借助信息化手段,构建能充分调动教科研主体积极性的,高效率、柔性化、重心偏下、责权分配合理的教学管理组织模式。
- 陈为
- 关键词：高职教学管理扁平化
- 浅析职业教育发展热点问题及国外高职教育发展态势被引量：1
- 2011年
- 职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡、投入不足、办学条件比较差、办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。因此,关注职业教育围绕"人"的四个热点问题,以及放眼国外的高等职业教育,无论是美欧模式,还是以日本、韩国、新加坡等为代表的亚洲模式,这些无疑对微观层面高职院校的发展将会有一定的推进作用。
- 蔡彬
- 关键词：职业教育国外高职
- 行业企业参与职业教育模式及运行机制研究
- 2011年
- 在分析校企合作概念的基础上，积极探索多种形式的校企合作模式，对近年来常见的行业企业参与职业教育五种模式进行了全面阐释和解析，为校企深层次合作提供了理论支撑。
- 卢璟
- 关键词：校企合作职业教育
- 行业企业参与职业教育模式及运行机制研究
- 2012年
- 在分析校企合作概念的基础上,积极探索多种形式的校企合作模式,对近年来常见的行业企业参与职业教育的模式进行了全面阐释和解析,为校企深层次合作提供了理论支撑。
- 李忠良唐晓惠卢璟
- 关键词：校企合作职业教育
- 国外企业参与职业教育研究被引量：1
- 2010年
- 从影响国外职业教育发展与变革的思潮入手，分析了德国、美国、日本、英国、新加坡等一些具有代表性国家的职业教育发展特点，研究企业在各国职业教育发展中的地位和角色，旨在了解国外职业教育的发展状况，寻求我国职业教育在校企合作方面可供借鉴的经验，以期对我国职业教育的发展与改革有所裨益。
- 卢璟
- 关键词：职业教育角色
- 职业教育专业设置与区域产业发展配套研究被引量：11
- 2011年
- 文章以西安市为例,通过对区域产业发展的背景以及产业结构调整下职业教育面临的机遇进行分析,提出了由政府引导建立新型职业教育专业设置机制,企业深度介入,以及职业院校"企业化"理念的职业教育专业设置发展对策。
- 卢璟
- 关键词：职业教育深度介入企业化
- 基于职业能力的高职数学课程改革被引量：14
- 2011年
- 高职数学课程教学的改革是高职课程建设过程中的一个主要内容。文章对基于职业能力的模块化教学改革模式进行了论述与分析,对需注意的几个环节进行了阐述并提出了实施方案。
- 张红莉
- 关键词：高职数学课程改革模块教学数学软件
- 试论科学发展观视野下的高职院校核心竞争力被引量：2
- 2011年
- 科学发展观的提出,极大丰富了高职院校教育教学的内涵,同时也对高职院校在实现了规模发展后,如何培育其核心竞争力提出了新的要求。在坚持具有实践指导意义的高职院校核心竞争力的观点指导下,要力求探索出坚持科学发展观对高职院校核心竞争力在制度创新、知识管理、组织重构、目标量化等四个方面的培育与实现。
- 胡北平
- 关键词：科学发展观高职院校核心竞争力可持续发展
