国家社会科学基金(06BYY0220801)
- 作品数：3 被引量：16H指数：1
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- 大学生英语网络自主学习适应性实验研究被引量：14
- 2009年
- 基于网络的自主学习模式随着大学英语教改的深入在实际教学中被推广普及。实验发现,对这种学习模式表现为适应的学生比表现为不适应的学生在元认知策略运用方面有明显的优势。因此,教师可以根据学生元认知策略的运用情况观察和预测学生的学习适应性和学习效果。
- 张泳郭润玉
- 关键词：元认知策略
- 对大学英语渐进式情感体验写作教学模式的探讨被引量：1
- 2009年
- 本文尝试提出一套渐进式情感体验写作教学模式,包括三个阶段,即写前阶段、写作阶段和重写阶段。本教学模式重视学生的情感体验,将写前活动作为教学重点,在写作过程中从最基本的词汇、短语体验开始,再到句型、句子,最后是段落和篇章的训练。
- 张俊丽隋成梅
- 关键词：大学英语写作教学教学模式
- 从管理策略的运用看学生对大学英语网络自主学习模式的适应性被引量：1
- 2009年
- 随着大学英语教改的深入,基于网络的自主学习模式在实际教学中被推广普及,通过实验揭示学生的学习适应性与其学习管理策略的应用之间的关系。结果显示:对这种学习模式表现为适应的学生比不适应的学生在管理策略运用方面有明显的优势。因此,教师可以根据学生管理策略的运用情况,观察和预测学生的学习适应性和学习效果。
- 张泳郭润玉
- 关键词：元认知策略管理策略
