全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(无)
- 作品数：2 被引量：11H指数：2
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- 从《英话注解》到《帝国英文读本》--清末自编英语教科书之兴起被引量：6
- 2013年
- 英语教科书作为一种特殊的文本,既是重要的语言教学工具,也是英语语言知识的重要载体。20世纪初期,腐朽的清王朝在西方的枪炮下不堪一击,紧锁的国门被殖民者打开。由此,中国近代英语教育和英语课程逐渐走入历史的舞台,从而拉开了我国近代自编英语教科书的序幕。19世纪中叶出版的《英话注解》、19世纪末出版的《华英初阶》、《华英进阶》以及20世纪初出版的《帝国英文读本》作为当时最负盛名的英语教材,被深深地烙上了时代的印记,既反映了当时的社会背景,又对当时的社会与文化产生了深远的影响。
- 吴驰
- 关键词：清末英语教科书
- 由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变被引量：5
- 2012年
- 从1904年《奏定学堂章程》正式颁布为标志,现代学制开始到1949年新中国成立,在这近半个世纪的时间中,中小学英语教科书从无到有;从清末注重"文"逐渐发展为到民国中后期强调"语"。"文"指"英文";而"语"则指"英语"。"英文"侧重的是文字,即语言学习四项基本技能中的"读"和"写";而"英语"侧重的是其中的"听"和"说"。在清末到民国中小学英语教科书发展的这个历史过程中,这一变化尤其明显。
- 吴驰
- 关键词：清末民国
