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北京市自然科学基金(7093117)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:王素菊孔颖刘莎杨宜林朱小娟更多>>
相关机构:首都医科大学北京市第五幼儿园北京市耳鼻咽喉科研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金北京市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:语言文字医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇言语
  • 2篇言语测听
  • 2篇普通话
  • 2篇测听
  • 2篇词表
  • 1篇言语测试
  • 1篇正常儿
  • 1篇正常儿童
  • 1篇普通话词汇
  • 1篇普通话儿童
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语普通话
  • 1篇儿童
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇首都医科大学
  • 1篇北京市耳鼻咽...
  • 1篇北京市第五幼...

作者

  • 2篇杨宜林
  • 2篇刘莎
  • 2篇孔颖
  • 2篇王素菊
  • 1篇刘海红
  • 1篇郭连生
  • 1篇冯洁芬
  • 1篇张宁
  • 1篇刘畅
  • 1篇李淑静
  • 1篇郭媛媛
  • 1篇朱小娟

传媒

  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇首都医科大学...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
普通话儿童词汇相邻性测试词表总体信度评估被引量:5
2011年
目的对等价性的普通话儿童词汇相邻性测试词表(mandarin lexical neighborhood test,M-LNT)进行可行性、可靠性以及效能的评估,通过词表的得分-强度(performance-intensity,P-I)函数曲线、言语识别阈以及临界差值等指标,以期获得M-LNT词表的总体信度,为临床听力障碍患者的使用建立基准曲线。方法选取听力正常者52名,对双音节难、易词表和单音节难、易词表的4类12张词表进行测试。实验先期获得材料的P-I函数曲线的6个测试强度,依次采用随机区组设计方法,受试者随机分到奇数位或偶数位强度组,测试顺序为先易后难,3张表顺序轮换。获得每一强度下的识别率得分,用Matlab 7.1软件进行P-I曲线拟合、计算曲线的斜率、言语识别阈和临界差值。结果 4类词表的每类词表间的结果差异无统计学意义(P>0.05),表间等价。对拟合P-I曲线分析得出单音节易词表、单音节难词表、双音节易词表和双音节难词表平均阈值分别为25 dB SPL、31 dBSPL、20 dB SPL、24 dB SPL,50%斜率分别为2.8%/dB SPL、3.0%/dB SPL、5.8%/dB SPL、4.1%/dB SPL,95%置信区间下的总体临界差值分别为±22.2%、±26.1%、±32.7%、±29.9%。结论本实验以普通话儿童词汇相邻性测试词表为测试材料,4类词表的总体临界差值分别为±22.2%、±26.1%、±32.7%、±29.9%,总体信度可靠,并且获得P-I曲线,建立了M-LNT词表言语识别率的基准曲线。
王素菊孔颖冯洁芬刘海红李淑静杨宜林刘莎
关键词:言语测听
正常儿童普通话词汇相邻性词表言语测听结果分析被引量:6
2011年
目的从词汇学及语言学方面分析正常儿童言语识别的发育特征。方法随机抽取同一幼儿园中4~、5~、6~6.9岁三个年龄组正常听力儿童各39、33、24名,以普通话词汇相邻性词表(Mandarin lexical neighbor-hood test,M-LNT)为测试材料,采用录音给声后听说复述的方式进行言语识别率测试,分析各年龄儿童不同词表的言语识别率以及声母和声调的错误特征。结果同一年龄组双音节词得分高于单音节词(P〈0.05)。难词和易词表得分随年龄增长而提高,4~岁和5~岁组间得分差异有显著统计学意义(P〈0.017),5~岁组和6~6.9岁组之间无显著差异(P〉0.017)。4~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为z、c、s、p、n、r、chl、、zh、b、g、t;5~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为ps、、n、z、c、ch、r、zh;6~6.9岁组儿童声母错误率〉10%者为n和ch。声调的错误现象在4~岁组儿童的发生率很低,在6~6.9岁组没有发生。结论年龄及词汇语音学因素对儿童言语测试得分有显著影响。从发音方式看,通音错误率最高,塞擦音错误率最低;从发音部位看,卷舌音错误率最高,唇齿音错误率最低,声调习得最早。
刘畅刘莎张宁孔颖朱小娟郭媛媛郭连生杨宜林王素菊
关键词:言语测试汉语普通话儿童
共1页<1>
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