您的位置： 专家智库 > >

吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2008]216)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：薛俊生王旭更多>>
相关机构：吉林工商学院吉林省社会科学院更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇中国近现代史
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇史纲
  • 1篇现代史
  • 1篇近现代史
  • 1篇教学督导
  • 1篇教学督导工作
  • 1篇教学管理
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学督导
  • 1篇高校教学督导...
  • 1篇《中国近现代...

机构

  • 2篇吉林工商学院
  • 1篇吉林省社会科...

作者

  • 2篇薛俊生
  • 1篇王旭

传媒

  • 1篇中国商界
  • 1篇吉林工商学院...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
关于高校教学督导工作的几点思考
2010年
教学督导制是高校对教学工作进行监督和指导的有效机制,是高校教学质量保障体系的重要组成部分。它对加强教学管理、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面初步显示出重要作用。
薛俊生
关键词：教学督导教学管理
《纲要》教学中应处理好的十大关系
2010年
《中国近现代史纲要》在教学中与中学历史、近现代史历史专业课、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等之间有着这样或那样的关系,处理好它们之间的关系,对于讲好《纲要》课作用重大。本文结合教学实践从十个方面对处理这些关系进行了探讨。
薛俊生王旭
关键词：《中国近现代史纲要》教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0