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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13g436)

作品数:2 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇院校
  • 1篇生态承载力
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育院校
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇可持续发展
  • 1篇互动
  • 1篇互动模式
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖北第二师范...

作者

  • 2篇曹秀玲

传媒

  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇运动

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于生态承载力的体育院校可持续发展研究被引量:1
2013年
本文从体育院校生态承载力的内涵、特征入手,指出生态资源承载力是体育院校可持续发展的基础条件,生态环境承载力是体育院校生态承载力的约束条件,并从学生数量、办学经费、场馆配置分析了我国体育院校资源承载力的现状,从政治、经济、文化分析了体育院校生态系统环境承载力,认为提升生态承载力,可促进体育院校的可持续发展。
曹秀玲
关键词:生态承载力体育院校可持续发展
现代教育技术互动模式体育教学实验分析
2013年
湖北第二师范学院体育系实验班和对照班分别进行的互动模式体育教学实验结果表明,实验班大学生课堂互动参与率明显高于对照班的课堂互动参与率,而实验班大学生T检验方法的学习效果显著优于对照班的课堂学习效果,所以应用现代教育技术互动教学模式不仅可以在课堂里为师生提供更多的互动参与机会,甚至能够在课堂里为学习者营造主动参与教学互动、主动参与自主学习的良好氛围。
曹秀玲
关键词:现代教育技术互动模式体育教学
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