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全国教育科学“十五”规划课题(FAB011023)

作品数：2 被引量：5H指数：2
相关作者：肖永明彭爱华更多>>
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发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇动机
  • 2篇书院
  • 1篇地方官
  • 1篇地方官员
  • 1篇士人
  • 1篇书院发展
  • 1篇历代
  • 1篇官员

机构

  • 2篇湖南大学

作者

  • 2篇肖永明
  • 1篇彭爱华

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇中州学刊

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
士人对书院事业的推动及其动机探析被引量：4
2006年
在书院发展的不同时期中,具体身份各异的士人是推动书院事业发展的重要力量。其主要方式包括创设书院及修复书院、为书院捐赠钱物、学田、书籍等。历代众多士人热心书院事业,所折射的是一个社会阶层的文化心态。具体而言,其动机主要包括三个方面:(一)士人的文化理想;(二)对现实的关切;(三)确立自身身份认同的需要。
肖永明彭爱华
关键词：士人书院动机
历代地方官员支持书院发展的动机探析被引量：3
2006年
中国古代书院虽然起源于民间,但在书院发展过程中,来自官方的力量却逐渐占据了主导地位。这一局面的形成,固然与来自最高统治权力的政策导向有关,但与历代各级地方官员对书院的积极支持、促进无疑是分不开的。他们支持书院发展的动机大体可以从以下几个方面加以分析:一、儒生本色与情感倾向;二、经世追求与救世情怀;三、职责意识或取悦邀宠的心理。
肖永明
关键词：书院动机
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