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中国博士后科学基金(2013M530327)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：李云鹏更多>>
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发文基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学位
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇专业博士学位
  • 1篇教育
  • 1篇教育博士
  • 1篇互动
  • 1篇博士学位

机构

  • 2篇山东师范大学
  • 1篇山东女子学院

作者

  • 1篇李云鹏

传媒

  • 1篇高等教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
20世纪美国社会转型背景下专业博士学位的发展及其启示被引量：7
2013年
高等教育随着社会转型而发生变化,博士学位的目的与结构也随之发生变化。美国社会转型过程中,在哲学博士学位之外出现了专业博士学位。美国社会转型与专业博士学位之间构成紧密的互动关系,社会转型是专业博士学位产生与发展的基础和前提,而专业博士学位的发展顺应并促进了社会转型,也顺应了博士学位自身发展的需要。我国当下的社会转型预示了专业博士学位发展的巨大前景,但制度环境亟待优化。
李云鹏
关键词：社会转型专业博士学位互动
论我国教育博士专业学位研究生教育制度的现代化建构——基于美国的经验
以美国为参考,我国教育博士专业学位研究生教育制度建设离现代化的水平要求还有很大的距离。我们需要以法制建设和独特的教育理念为制度基础,从教育博士专业学位研究生教育制度的本土化、办学体制、培养模式与质量保障体系等方面做出努力...
李云鹏
关键词：教育博士
文献传递
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