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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(GHYBll0037)
作品数:
1
被引量:2
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相关作者:
黄元春
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相关机构:
渤海大学
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题
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2012
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高校旅游管理专业实践教学的游戏性研究
被引量:2
2012年
旅游管理专业实践教学的实施过程中不仅应重视对学生知识掌握、技能提高等操作层面的提升,更应重视使学生达到心灵纯净、灵魂高尚、精神充实、焕发自由创造的生命活力,得到意义层面的升华。提高学生的学习兴趣,首先就应该提高实践教学的游戏性。教学的游戏性是指让教学体现出游戏的内在品质,能够使师生在具有游戏性的教学实践活动中,自由愉悦地将知识转化为智慧,幸福快乐地展现自由创造的本质,以实现生命的自我超越。游戏的情境性是教学游戏性的主要特征,它对旅游管理专业实践教学的展开具有重要的意义。
黄元春
关键词:
专业实践教学
旅游管理
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高校
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知识掌握
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