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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200602420)
作品数:
1
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相关作者:
陈瑞生
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华东师范大学
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江苏省教育科学“十一五”规划课题
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2009
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课程编制评价探索
2009年
课程编制就是完成一项课程计划的整个过程,它包括明确课程编制指导思想、确定课程目标、选择和组织课程内容、实施课程和评价课程学习等阶段。课程编制的评价就是对课程编制指导思想、课程目标、课程内容、课程实施以及课程学习的评价。
陈瑞生
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课程
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