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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(07SK043)
作品数:
1
被引量:15
H指数:1
相关作者:
杜萍
王兆坤
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相关机构:
重庆师范大学
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发文基金:
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目
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相关领域:
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2009
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试论教学智慧及其生成条件
被引量:15
2009年
从教育生态学的视角看,教学智慧的内涵包括教师教的智慧和学生学的智慧,教学智慧的价值取向指向于教师与学生生命主体的共同发展,教学智慧的生成有赖于课堂教学情境的不断建构。
杜萍
王兆坤
关键词:
教学智慧
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