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福建省科技厅自然科学基金(2009J05016)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：王瑞敏方玉宏更多>>
相关机构：漳州师范学院福建师范大学闽南师范大学更多>>
发文基金：福建省科技厅自然科学基金福建省教育厅科技项目教育部重点实验室开放基金更多>>
相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇大学物理
  • 2篇神经网
  • 2篇神经网络
  • 2篇教学
  • 1篇大学物理教学
  • 1篇知识
  • 1篇知识迁移
  • 1篇神经网络模型
  • 1篇迁移
  • 1篇网络模型
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇联想
  • 1篇联想记忆
  • 1篇记忆
  • 1篇教学设计
  • 1篇HOPFIE...
  • 1篇HOPFIE...

机构

  • 2篇漳州师范学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 3篇王瑞敏
  • 1篇方玉宏

传媒

  • 1篇大学物理
  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
随机噪音对两类联想记忆神经网络特征参数的影响
2010年
用数值模拟的方法研究随机噪音对Hopfield神经网络和整体优化网络吸收率Pt otal的影响,得到以下结果:随机噪音可以缩短整体优化网络记忆相区和混合相区的收敛时间.在合适的外加随机噪音的作用下,神经网络系统一些特征参数会得到显著改善.
王瑞敏
关键词：神经网络联想记忆
交叉学科知识在大学物理教学中的渗透被引量：4
2011年
在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识对于教师的教与学生的学都是很有益处的。就目前大学物理教学现状来说,在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识是必要的,可行的,也是可实践的。
王瑞敏方玉宏
关键词：大学物理教学
以Hopfield神经网络模型为例的大学物理教学设计被引量：1
2014年
以Hopfield神经网络模型为实例设计一堂大学物理拓展课.该课堂设计运用知识迁移规律使学生将物理学中研究问题的方法应用到新的知识领域.该过程引导学生学习新知识,并体会大学物理中所内涵的自然科学研究方法.
王瑞敏
关键词：教学设计HOPFIELD神经网络模型知识迁移
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