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教育部人文社会科学研究基金(13YJC880065)

作品数:6 被引量:13H指数:2
相关作者:王贺元莫玉婉莫春雷王伟宜更多>>
相关机构:宁波大学厦门大学石家庄职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇学科
  • 2篇高校
  • 1篇大学制度
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科组织
  • 1篇学生就业
  • 1篇学术
  • 1篇学制
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇治学方法
  • 1篇漂移
  • 1篇青年
  • 1篇现代大学制度
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇跨学科
  • 1篇跨学科组织
  • 1篇高校学科
  • 1篇关键词

机构

  • 4篇宁波大学
  • 3篇厦门大学
  • 1篇石家庄职业技...

作者

  • 5篇王贺元
  • 1篇莫春雷
  • 1篇莫玉婉
  • 1篇王伟宜

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
就业视野下的“学科专业漂移”与高校学科专业调整
2016年
大学生就业问题让高校大量增设新型学科专业,并着力提高学科专业的可雇佣性。学科专业漂移现象出现,使得学科专业定位变得摇摆不定。学科专业出现取向模糊、内涵同质化以及不平衡性等一系列困境,面对这一难题,应在学科专业调整权利分配、专业设置调整机制及其互动上进行改革。
王贺元王伟宜
关键词:学生就业
胡适论青年拔尖学术人才培养
2014年
作为教育家的胡适先生,对于拔尖学术人才的培养贡献很大。他满怀希望,不断发掘青年拔尖学术人才;他秉承中西结合的实验方法,通过治学方法指导提升青年拔尖学术人才的发展道路;他以自由思想为基础,用独特的思想品格影响青年人才的心灵成长。
王贺元
学术自由精神与现代大学制度的构建
2013年
学术自由精神的形成经历了一个漫长的发展历程,逐渐从一种对精神自由的追求过渡到现实层面,学术自由精神不能仅仅停留在精神层面,还需要落实在实现层面,从精神到实现的过程,实质上是现代大学制度核心精神形成的过程,学术自由精神实现成为现代大学制度构建的根基。鉴于这一意义,如果要真正实现学术自由精神,需要围绕法律制度、政策制度价值取向以及学者经济保障等方面构建现代大学制度。
王贺元
关键词:现代大学制度
激活高校创新创业的“学术心脏地带”:构建创业型学科被引量:8
2016年
从实践来看,一部分典型学科在高校创新创业中起到了支撑和引领作用,是创新创业的心脏地带,基于创业型大学的理念,其可被称为创业型学科。创业型学科强调创业精神和创业方向,具有三个特征:具有企业家精神的学科带头人;学科运行不断向外拓展;学科理念明确。在构建路径上,要以学科改革意识统领创新创业实践;以具有企业家精神的学科带头人为核心构建创新创业团队;以学科方向凝练创新创业方向;学科平台对接创新创业平台。
王贺元
关键词:创新创业
新兴地方综合性大学博士研究生培养质量问题探析被引量:1
2014年
新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专业—产业链为基础建立新型博士研究生教育培养制度。
胡丽爱王贺元
关键词:博士研究生教育
大学跨学科的若干基本问题研究被引量:4
2014年
目前,大学中的跨学科已经成为一个普遍的现象,但是从实践到认识,仍没摆脱学科的窠臼。从跨学科内涵来看,跨学科依然是建立在学科基础上,受学科规训约制的学科范式,其独立概念体系尚未形成;从跨学科活动来看,跨学科活动建立于学科活动基础之上,单一学科活动也可以实现跨学科活动目标;从跨学科组织来看,学科组织仍然是主导形式。跨学科组织的构建不仅仅会冲击到传统大学的组织结构,而且也会影响跨学科组织自身的运行状态。因此,大学中出现的跨学科从现象转为一种大学的发展模式仍需时日。
莫玉婉莫春雷
关键词:跨学科学科跨学科组织
共1页<1>
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