湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目
- 作品数：129 被引量：668H指数：13
- 相关作者：张敏申少华曾坚贤黄念东廖阳更多>>
- 相关机构：湖南科技学院中南林业科技大学湖南科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目高等学校本科教学质量与教学改革工程湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学理学更多>>
- 植物地理学课程教学方法改革被引量：4
- 2015年
- 植物地理学课程是高校地理科学专业的专业基础课,新形势下学生专业素养的提升对该课程的教学提出了新的要求,传统的教学方法显然难以适应当前高校人才培养的需要,本文着眼于创新人才和应用型人才培养的需要,以提升教学质量为目标,就如何改进植物地理学课程教学方法进行探讨,为今后教学环节提高该课程的"教"与"学"效率提供参考。
- 李文军袁晓玲彭保发王亚力熊建新
- 关键词：植物地理学课程教学教学方法
- 生态学大学生就业现状分析与对策被引量：6
- 2013年
- 生态学是中南林业科技大学创建较早、优势突出、特色鲜明的支柱学科。研究生态学大学生就业现状将为高等教育改革提供基础数据和科学依据。调查了中南林业科技大学生态学2009届—2011届大学生就业去向,认为当前生态学大学生就业存在三个方面的问题:生态学专业人才培养与社会需求之间的矛盾,学生就业观念、就业素质有待提高,学生考研深造与直接参加工作的矛盾。提出了相关的对策与建议:发展以社会需求为导向的生态学专业人才培养方向,做好大学毕业生就业市场调研及质量反馈工作,加强对毕业生的就业指导和就业培训。
- 梁小翠闫文德王光军朱凡申响保高强
- 关键词：生态学本科毕业生就业考研
- 中药学专业人才培养与教学改革的调查分析被引量：5
- 2016年
- 采用问卷调查方式,对湖南中医药大学2012、2013、2014级中药学专业本科生进行中药学专业人才培养与教学改革的调查。主要调查内容包括:学生的自我定位、改革与专业方向分化的必要性、学生对不同专业方向的选择、班级建制、专业方向限选课、实习时间及导师制等。通过对调查结果的分析,获得了一些有规律性并具实际意义的信息,可为新构建的中药专业"2+1+1"人才培养方案的修订与实施提供参考。
- 颜红夏新华杨琼梁彭买姣肖嫩群杨晶
- 关键词：中药专业教学改革问卷调查
- 国内高校生物化学教材发展研究被引量：3
- 2014年
- 通过对国内生物化学教材发展历程的研究,结合当前国内外生物化学的发展趋势和高校本科生教学特点,对生物化学教材的编写和改革提出几点建议,为培养具有生物化学基本知识和创新实践能力的高素质综合性人才提供参考。
- 李玲闫旭宇张敏
- 关键词：生物化学教材建设
- 软件工程专业人才培养模式改革与实践被引量：4
- 2014年
- 人才培养模式是教育质量的首要问题,为提高教育质量,培养符合社会需要的工程应用型人才,需要对培养模式进行改革。结合我校对软件工程专业进行改革与实践的情况,从教育思想观念、人才培养目标、专业课程体系、实践教学体系、校企合作教育模式、工程教育师资队伍、实践教学平台、教学质量评价体系等方面对专业人才培养模式进行了探讨。
- 徐洪智
- 关键词：软件工程
- “双一流”建设背景下提升研究生创新实践能力研究——以建筑与土木工程领域专业学位研究生为例被引量：11
- 2018年
- 近年来,各高校按照国务院"统筹推进世界一流大学一流学科建设总体方案"的决策部署,积极开展一流学科建设研讨,纷纷把培养一流研究生人才作为重中之重。对专业学位研究生而言,一流研究生主要为培养其一流的创新实践能力。鉴于建筑与土木工程行业的特色,该领域专业学位研究生创新实践能力的培养尤显重要。通过国内外研究现状分析,提出了构建建筑与土木工程领域专业学位研究生实践教学保障体系,以达到提高研究生的创新实践能力和培养质量的目的。
- 马世嫒陈伯望易锦
- 关键词：建筑与土木工程专业学位创新实践能力
- 社会排斥视角下我国残疾学生教育问题分析被引量：1
- 2012年
- 残疾人是一个困难群体,有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力。残疾人的教育问题也是关系到充分实现公民权利的问题,必须始终重视而不容忽视。当前,我国残疾学生教育中存在着诸多社会排斥因素,主要表现为教育观念、教育机会、教育过程、教育资源、教育结果和社会关系排斥,应加大宣传力度、加强立法工作、发展残疾教育、提高残疾人素质,平等参与就业,是当前消除对残疾者教育各种社会排斥的主要对策。
- 廖鸿冰
- 关键词：残疾人教育社会排斥
- 专业认证背景下土木工程专业人才培养体系探索与实践被引量：55
- 2015年
- 专业认证是土木工程专业促进专业发展,提高人才培养质量,增强人才社会适应性的必然趋势。以中南林业科技大学土木工程专业认证为例,从人才培养理念与专业定位、培养目标与毕业要求、课程体系、实践教学环节、教学管理制度与管理模式、教学质量评价以及专业教育特色等方面对土木工程专业发展进行了深入分析和探索,以期为土木工程专业的专业认证提供参考。
- 江学良胡习兵陈伯望范云蕾
- 关键词：土木工程专业
- 生物工程专业微生物学课程教学改革与实践被引量：1
- 2012年
- 微生物学是高校生物类专业的基础课,主要涉及肉眼看不见的细小的生物。本文从课堂教学内容、教学方法、实验教学及考核方式等方面对《微生物学》教学改革进行了改革和实践,取得了较好的教学效果。
- 赵昌会
- 关键词：生物工程微生物学教学改革
- “精讲精练,讲练结合”教学方法在有机化学教学中的应用尝试被引量：2
- 2013年
- 在基础课有机化学课程教学过程中进行精讲精练、讲练结合的教学方法尝试,从精选教学内容、精心组织备课、精选教学方法,精选练习内容、精心策划练习题目和练习题型等方面收到了很好的教学效果,发现精讲精练、讲练结合的教学方法是提高有机化学教学质量和教学效率的有效方法。
- 袁霖张敏袁先友
- 关键词：精讲精练讲练结合有机化学教学方法教学质量
