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江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CXZZ110849)

作品数：3 被引量：17H指数：3
相关作者：李云鹏更多>>
相关机构：南京师范大学更多>>
发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教育博士
  • 1篇研究生教育
  • 1篇论教育
  • 1篇卡内基
  • 1篇比较优势
  • 1篇ED

机构

  • 3篇南京师范大学

作者

  • 3篇李云鹏

传媒

  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论教育博士专业学位研究生教育的比较优势被引量：8
2012年
比较优势理论是探讨教育博士专业学位研究生教育定位与发展的一个视角。理论与实践紧密结合是其理念基础。其比较优势需要通过特别的培养方案来实现。牢固树立专业博士学位研究生教育理念,坚守专业博士学位品质,培育专业精神和专业伦理,创新培养体制和办学体制,突出专业学位研究生教育的特色,是强化教育博士专业学位研究生教育比较优势的策略。
李云鹏
关键词：比较优势教育博士
国外对教育博士(Ed·D·)教育的研究、争论及其启示被引量：7
2011年
概括并分析了国外对教育博士(Ed.D.)的研究和争论。探讨了国外对Ed.D.研究与争论的两个理论视角。概括了国外对Ed.D.的发展趋势的最新研究。阐述了国外对Ed.D.研究与争论给我国发展和研究Ed.D.的三点启示。
李云鹏
关键词：教育博士
美国“重塑教育博士卡内基行动”及其启示被引量：5
2012年
概述了"重塑教育博士卡内基行动"(CPED)的理论基础、议程和变革主题,总结了CPED的主要成果及其内涵,指出该行动本身及其反映的教育理念对我国Ed.D.教育具有启发意义。
李云鹏
关键词：教育博士
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