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博士科研启动基金(10XWB027)

作品数:1 被引量:13H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言问题
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学问题
  • 1篇双语
  • 1篇双语聋教育
  • 1篇聋教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育现状

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇郑璇

传媒

  • 1篇听力学及言语...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
双语聋教育中的语言学问题被引量:13
2011年
语言问题是聋教育的核心问题,双语聋教育的诞生、发展与传播,处处离不开语言学的参与。双语聋教育理念的成型直接得益于20世纪60年代以来手语语言学的发展,其理论精髓在于主张以手语作为聋人的第一语言,促进第二语言(即本国主流语言)的学习。本文针对当前中国内地的双语聋教育现状,以中国手语(CSL)为研究对象,力求对双语聋教育中涉及到语言学的一些热点问题进行阐述。
郑璇
关键词:语言学聋教育双语语言问题教育现状
共1页<1>
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