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江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011458)

作品数:6 被引量:35H指数:4
相关作者:孙和军王海侠赵培标更多>>
相关机构:南京理工大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 4篇创新型
  • 4篇创新型人才
  • 3篇大学数学
  • 3篇创新型人才培...
  • 2篇数学教学
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇工科
  • 1篇大学数学教学
  • 1篇大学数学教学...
  • 1篇大学数学课程
  • 1篇代数
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学文化

机构

  • 6篇南京理工大学

作者

  • 6篇孙和军
  • 4篇王海侠
  • 1篇赵培标

传媒

  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇大学教育
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
创新型人才培养视角下大学数学课程研究性教学探究被引量:7
2013年
大学数学课程是高校培养创新型人才的重要载体。开展大学数学课程的研究性教学是实施创新教育的重要组成部分。本文对开展大学数学课程研究性教学的必要性和措施作了一些探讨。
孙和军赵培标
关键词:创新型人才研究性教学大学数学
几何直观在特征值问题中的应用被引量:7
2014年
借助MATLAB软件将几何直观方法应用于矩阵特征向量的判定、二次曲线的绘制、二次型的分类和微分方程组动力学性质刻画等线性代数特征值问题教学之中,以实例说明几何直观在线性代数课程教学中的应用.
王海侠孙和军
关键词:线性代数特征值MATLAB
基于理工科创新型人才培养的数学文化教学被引量:3
2013年
在建设创新型国家的背景下,以创新型人才培养的视角开展对数学文化教学的作用和措施的研究具有重要的理论价值和现实意义。本文从创新思维、创新能力和创新人格培养等方面分析了数学文化教学在理工科创新型人才培养中的作用,并对在理工科大学开展数学文化教学的具体措施做了一些有益的探讨。
孙和军王海侠
关键词:数学文化创新型人才数学教学
以学科交叉融合为导向的大学数学教学改革研究和实践被引量:12
2016年
学科交叉融合是培养创新型人才、推动我国高等教育教学改革的重要途径。学科交叉融合是新时期我国高校学科发展和教育教学改革的必然趋势和当务之急。我们要在教学理念、课程设置、教学内容、教学方式方法等多个方面推进以学科交叉融合为导向的大学数学教学改革,培养出更多眼界开阔、了解学科前沿、具有多学科交叉知识基础的复合创新型人才,为建设创新型国家提供有力的人才支撑。
孙和军王海侠
关键词:数学教学改革创新型人才
大学几何课程在理工科创新型人才培养中的作用及其教学改革措施研究被引量:2
2013年
大学几何课程是培养理工科创新型人才的重要教学载体,对其进行基于创新型人才培养的教学改革具有迫切性和重要意义。本文从教学素材提供、思维能力发展、创新探究能力培养和创新知识基础奠定等方面分析了大学几何课程在理工科创新型人才培养中的作用。在此基础之上,本文对包括转变教学方式,更新教学内容,将数学文化融入课程教学和改革考核评价方法等基于理工科创新型人才培养的大学几何课程教学改革措施做了分析和总结。
孙和军
关键词:创新型人才几何课程课程改革
微课在大学数学教学中的应用被引量:6
2017年
微课是顺应国际教育创新潮流、契合当代大学生学习需求、符合数学教学需要的一种创新教学形式。文章从大学数学课程教学现状出发,提出了将微课应用于大学数学教学中的策略。
孙和军王海侠
关键词:大学数学高校
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