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国家社会科学基金(CEA100133)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生消费者
  • 1篇意蕴
  • 1篇权利
  • 1篇中学生
  • 1篇消费者
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇山东师范大学

作者

  • 1篇张倩
  • 1篇王向华

传媒

  • 1篇教育科学

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国高等教育中“学生消费者”身份的确立及其意蕴被引量：8
2011年
随着高等教育体制改革的推进,关于"学生消费者"的争论也越来越多。我国高等教育中"学生消费者"身份的确立是与我国的高等教育市场化的推进紧密相联系的。"学生消费者"既具有普通消费者的特性,又具有自身的特殊性。"学生消费者"具有知情权、选择权、收益权以及参与管理权等多种权利。"学生消费者"身份的确立对我国高等教育改革具有重要意义。
王向华张倩
关键词：高等教育学生消费者权利
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共1页<1>
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