您的位置： 专家智库 > >

辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11CB110)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：姜丽华更多>>
相关机构：辽宁师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇创新能力培养

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇姜丽华

传媒

  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
创新能力培养需要接受学习与发现学习相结合被引量：4
2013年
接受学习和发现学习都是创新能力培养所需要的方法。有意义的接受学习有助于学生获得创新所需要的知识技能,而发现学习可以弥补接受学习的不足,有助于创新思维的形成,创新能力培养需要在教学活动中将接受学习和发现学习相结合。
姜丽华
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0