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重复阅读意味着什么?——来自同题外语阅读重复测试的报告被引量：2: 2014年; 重复阅读对外语水平的提高有多方面作用已得到多个研究的证实。本报告在阅读材料基本符合外语学习者水平的前提下,就外语重复阅读三个方面的问题,汇报两次同题阅读重复测试的结果:1)重复阅读能显著提高外语学习者的阅读理解水平,但针对不同水平对象的有效重复阅读次数可能并不相同;2)重复阅读对外语综合水平有较大差距的学习者效用的大小有基本对应关系,但对水平相当而初次阅读为及格成绩者的效能比对中等和良好成绩者更加显著;3)影响重复阅读效果的因素,除了学习者的综合外语水平这一基本要素外,工作记忆能对学习者、尤其是初次阅读及格程度的学习者起到更大作用。; 贺学勤; 关键词：外语水平工作记忆

国内语篇研究三十年概述——基于对主流语言学期刊的考察被引量：1: 2013年; 通过梳理CSSCI国内语言类期刊的语篇研究论文,描述和总结自上世纪70年代末至2012年共三十来年国内语篇研究的基本情况,包括研究的整体概况、相关领域与内容、理论走向、方法论趋势特点等,并就此提出几点看法。; 贺学勤; 关键词：语篇研究数据描述

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浙江省社科联研究课题(2011B100)