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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(oh208003)

作品数:1 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会观
  • 1篇社会观点采择
  • 1篇小学生
  • 1篇观点采择
  • 1篇冲突解决策略

机构

  • 1篇华职业技术学...

作者

  • 1篇扶跃辉

传媒

  • 1篇上海师范大学...

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
小学生社会观点采择和冲突解决策略的关系研究被引量:1
2009年
社会观点采择能力作为一种认知能力,对儿童的社会化起了极大的推动作用。冲突解决策略被看成个体社会化、自主活动和社会性整合水平的指标。个体在冲突过程中使用的策略实际上反映了其社会化水平及社会技能的高低。本研究的目的在于了解小学生社会观点采择和两种角度中的冲突解决策略的关系,为帮助学生更好地发展有效解决冲突的策略提供必要的理论依据。研究得到以下结果:各个年级学生使用较多的冲突解决策略为问题解决、顺从和强制策略。社会观点采择的不同类型影响学生对问题解决的选择。总体上,情感观点采择和问题解决策略呈显著正相关。情感观点采择对问题解决有显著预测作用。
扶跃辉
关键词:社会观点采择冲突解决策略
共1页<1>
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