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影响大学生自主学习因素分析及对策被引量：8: 2013年; 本文筛选了24种影响大学生自主学习的因素及6种教学方法,以在校大学生为调查对象,进行了问卷调查,并运用SPSS统计软件对调查数据进行了统计分析。结果表明,影响大学生自主学习的因素主要包括学生的内在学习动机、学习策略教学、社会性和物质性资源、教师及学生的素质等四个方面;任务教学法与项目教学法有利于培养学生的自主学习能力。; 彭立云; 关键词：大学生教学方法心理认知

基于现代教育技术的自主学习研究与实践被引量：5: 2013年; 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年，我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。未来社会是一个继续学习的社会，一个要求人们必须终身教育、不断自我发展与提高才能适应生存的社会，而终身教育又要求人们具有可以独立于教师和课堂的自主学习能力。校园学习的一项重要任务就是要培养学生的学习自主性，只有坚持学习自主性，我们才能完成终身教育的课题，才能使我们在任何形势下都不会被日新月异的现代社会所淘汰。可见，自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。; 彭立云; 关键词：自主学习能力现代教育技术学习型社会学习自主性人力资源强国

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江苏省现代教育技术研究规划课题(19202)