河北省社会科学发展研究课题(201303218)
- 作品数：5 被引量：19H指数：2
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- 从临床医生获诺贝尔奖谈临床科研的特点被引量：2
- 2016年
- 分析2005年和2010年诺贝尔生理学或医学奖的科研成果,其临床科研具有明显的特点:研究者为临床医生,选题来自临床实际的疑难问题;研究对象为患者,科研过程严格遵守医学伦理;研究采用的是临床科研方法,提出临床治疗措施;科研以实验研究为先导,临床研究为终点;研究结果经临床验证安全性和有效性后,才推广应用;临床科研具有解除患者痛苦之使命,其成果具有公益性。
- 田慧艳王树松
- 关键词：诺贝尔生理学或医学奖
- 医学生人文素养培养评价体系的构建被引量：3
- 2013年
- 医学生人文素养的培养是实施素质教育,培养优秀医学人才的必然要求,为社会培养专业人才奠定基础。本院结合临床教学与学生管理实际,初步构建了医学生人文素养培养体系,从道德品质、实践能力、身心素质、学习能力、沟通技能等几方面进行评价,努力培养出全面素质的医学人才。
- 赵淑芳赵海静杨玉鹏王树松侯慧卿
- 关键词：医学生人文素养
- 莱夫科维茨与克比尔卡荣获2012年诺贝尔化学奖的启示被引量：1
- 2016年
- 由于阐明了G蛋白偶联受体(GPCRs)信号传导机制,莱夫科维茨和克比尔卡被授予2012年诺贝尔化学奖。通过追寻研究历程,得到如下启示:1选择重大意义的课题是获得诺贝尔奖的关键;2对科学信念的执着与百折不挠的精神是科技创新的前提;3继承和发展是科技创新的基础;4采用化学方法是获得诺贝尔化学奖的必要条件;5师生共同获奖是诺贝尔奖的一个突出特点;6从临床医学出发进行深入的基础研究实现原始创新。
- 田慧艳王树松
- 关键词：临床医生诺贝尔化学奖G蛋白偶联受体
- 论临床医学研究生创新思维的培养被引量：12
- 2013年
- 本文介绍了医学创新思维的基本规律,分析了我国医学研究生创新能力现状,提出了培养医学研究生创新性思维的措施。
- 王树松赵淑芳安红霞
- 关键词：医学研究生创新思维
- 2013年诺贝尔生理学或医学奖的启示被引量：1
- 2014年
- 通过对2013年诺贝尔生理学或医学奖得主的研究，带来一些启示：原始创新源于学术积累，重视继承前人的科研成果，实现学术创新；优良的教育背景和学术传承是产生诺贝尔奖的规律，获得良好教育和重视学术传承是产生一流成果的必要条件；优秀论文发表在高影响力的期刊上，易被同行们认可和交流；30岁--45岁是取得突破性成果的最佳年龄段，重视优秀青年人才的培养；加快科技奖励制度的改革，严格评选中报程序，建立规范科技评价体系。
- 樊树红张德峰王树松
- 关键词：诺贝尔生理学或医学奖
