中央高校基本科研业务费专项资金(2010CJ004)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 坚定方向,勇往直前——引导学生正确处理专业迷茫问题
- 2013年
- 专业选择是困扰大学新生的一大难题,由于受中学教育体制等因素的影响,新生对于专业选择具有一定的迷茫感。辅导员和班主任采用认知疗法,督促学生采取相应的行为行动并对其心理进行疏导,可以帮助学生解决这一难题。因此,我们在工作中要尊重学生,从学生角度看待问题并有针对性地处理问题,全面分析学生特点,全程关注学生思想动态,切实帮助学生解决专业困惑难题。
- 廖良梅萍
- 关键词：大学新生
- 生命教育:旨在生命意义的教育被引量：5
- 2011年
- 人的发展是生命意义不断丰富的过程,教育活动的终极目标就是激扬人的生命活力,促进生命自由而全面的发展。反思不断发生的生命极端现象,意义的失落、教育的"纯工具化"理性成为生命失落的根本诱因,因而引导学生"为何而生",帮助学生发现和创造生命的意义也就成为了生命教育的本质规定。由此,教育要唤醒生命之爱,引导学生在现实生活的积极展现中赋予生命以意义;提升自我意识,引导学生在省察自我中发现生命的意义;涵化生命情感,引导学生在良好的文化熏陶中体验生命的意义;培养坚强意志,引导学生在挑战痛苦中实现生命的意义;激发责任感,引导学生在创造性劳动实践中开创生命的意义。
- 梅萍
- 关键词：大学生生命教育生命意义
