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中国高等教育学会教育科学研究规划课题(2011GZZX060)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 2篇工作过程导向
  • 2篇工作室
  • 2篇服务外包
  • 1篇动漫
  • 1篇动漫设计
  • 1篇动漫设计专业
  • 1篇外包
  • 1篇流程外包

机构

  • 2篇广东女子职业...

作者

  • 2篇梁竞敏

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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基于服务外包的工学合作工作室探讨——以动漫设计专业为例被引量：3
2012年
长期以来,如何形成切实有效的工学结合模式一直是困扰很多高职院校的难题。根据作者多年工作中探讨工学合作人才培养模式的经验和教训,尝试建立一种较为可行的合作模型即基于服务外包理念的工学结合工作室模式,并在教学中实践和发挥了这种校企深度合作的优势。
梁竞敏
关键词：高职教育服务外包工学结合工作室工作过程导向
基于业务流程外包的工学合作工作室探讨
2012年
工学结合是高职教育中进行工作过程导向的课程系统化设计、推行基于工作过程"教学做"一体化课程改革的基础。传统的工学合作主要有"将学生派往公司实习实训"、"请公司资深人员进校授课"、"集中实训"三种常见模式,它们各有特点又有明显的不足。本文以动漫设计专业为例,综合传统工学合作模式的经验与教训,建立一种较为可行的合作模式——基于业务流程外包的工学合作工作室,并以期该模式对于其他专业同样有参考之处。
梁竞敏
关键词：高职教育工作过程导向服务外包工学结合
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