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教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDSZ3060)

作品数:2 被引量:16H指数:2
相关作者:李潇君更多>>
相关机构:东北师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇师德
  • 1篇师德建设
  • 1篇美国高校
  • 1篇教育
  • 1篇高校

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇李潇君

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
课外活动:美国高校道德教育的重要载体被引量:13
2014年
以多元文化为背景的美国高校道德教育是通过多样的实践载体来进行的,其中,由于课外活动在学生道德形成发展中有着独特的作用,因而成为美国高校实施道德教育的主要载体之一。美国大学通过丰富多样的课外活动,帮助学生形成道德认知、情感及行为,从而实现道德教育目标。笔者通过具体案例分析,研究美国高校以课外活动为载体实施道德教育,揭示课外活动的内涵和特征,探讨课外活动在美国高等教育中的地位和作用,并对我国高校思想政治教育具有的重要启示。
李潇君
关键词:美国高校道德教育
美国社会科教师“专业品性”论析及其对我国师德建设的启示被引量:3
2015年
美国作为最早推行教师职业化向专业化转变的国家之一,颁布了相应的社会科教师专业标准,对社会科教师的职业素养提出了具体要求。其对社会科教师专业品性的要求对我们的启示有:追求更高层次的职业素养,提升师德建设的目标站位;制定特定教师群体的专业标准,提高师德建设的可操作性;建立多维度的评估机制,增强师德建设的实效性。
李潇君
关键词:师德建设
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