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教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目(无)
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相关作者:
刘梅梅
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论高师院校教学方式的创新——以共同课“教育学”为例
2009年
教学方式是教师和学生在教学过程中,为了完成教学任务,实现教学目标,采取的基本行为和教学活动在整体结构上表现出来的特征,本文试图从高等师范院校教学方式的创新的必要性和可行性等方面对该问题进行探析。
刘梅梅
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教学方式
高师院校
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