国家社会科学基金(13FZS039)
- 作品数:7 被引量:51H指数:4
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- 口述史实务流程相关问题思考被引量:6
- 2014年
- 口述史研究必须是理论与实践相结合的活动,其流程诸实务理论是一种全新的理论思考。口述史就是用自己的话讲述自己的故事,聊天得找到对手,低层人群采访要用自然闲聊法,高层人群采访要有问题意识,采访要"点""面"结合,南方口述史采访中普遍存在的方言问题,由外围包抄核心的口述采访法,历史书写权力在别人手中;口述是声音的外壳,转录是一种翻译;将口述编辑成文是"编纂",口述史稿的编纂要重在内容的逻辑分析,要突出有史料价值的内容,内容扩充的要重在句子上,口述当与文献互补,口述史是口语形态的史学作品,受访人通过"采访手记"参与进来,补访是研究的不断深化。
- 钱茂伟
- 关键词:口述史
- 平民传记史学价值的多视野观察被引量:1
- 2015年
- 从文本世界视野来看,传记是人类生命历程的文本替身,平民传记是平民历史的文本化呈现。以人为本位视野的提出,使小人物的个人史有了独立的生存空间,也更合公众史学原则。平民传记包含了丰富的个人经验与时代感受,日常生活史理念的引入,使平民传记在历史研究中有了用武之地。
- 钱茂伟
- 关键词:文本世界
- 公众史学视野下的个人史书写被引量:12
- 2014年
- 个人史就是个人的成长历史,是独立的个人历史建构方式。相对传统的由上而下的政府观察视野,个人史书写凸显了公众由下而上的观察视野。个人史书写有几个特征:一是主体性写作,二是独特的人性体验,三是由微而宏看历史,四是发现身边的历史,五是动态化的写作。个人史在形式上是私人史,但在本质上是公共史。公众史学视野下的个人史书写意义多端,如认识自我的有效途径,历史记录对象的多元化,让普通人垂名于世,记录下层人民的感受,藉普通人窥探世界的秘密。个人史书写的提出,给人留下了无限的想像空间,有可能建构起真正的总体史,有可能写出内涵更丰富的大国家史,从而实现真正的史界革命。
- 钱茂伟
- 关键词:自传
- 由精英而大众:历史话语权的扩大
- 2016年
- 历史书写对象的广狭,决定了历史书写参与人员的广狭。"君史"话语权在少数精英手中,"民史"话语权在多数民众手中。人人参与民史书写,既是必要的也是可能的。人人参与民史书写是靠分工合作来实现的,少数人靠写,多数人靠说。历史研究者不必多,但当代历史记录者越多越好。所以既要大力培养业余人员,也要培养一支职业写手队伍,尤其推崇职业中介公司来推动民间历史书写。
- 钱茂伟
- 关键词:历史书写民史公众参与
- 中国公众史学的本土性被引量:4
- 2015年
- 中国公众史学学科体系的形成,有着自己的史学资源与实践活动,有自身的探索过程。当然,受到了美国公共史学学科建设思维的影响。这个探索过程,大体上可分为四个阶段:中国通俗史学、应用史学与美国公共史学的并立,以"大众史学"替代"通俗史学",按"公共史学"模式建设中国的"大众史学"或"公众史学",建设名实相符的中国公众史学。中国公众史学学科的形成,是典型的立足中土、借鉴西洋。中国公众史学是中国物种,不是外来的,我们要建设的是有中国特色的公众史学学科体系。
- 钱茂伟
- 关键词:公共史学
- 公众史学的定义及学科框架被引量:22
- 2014年
- 学科意义上的公众史学是研究公众历史的写作及通俗传播的学问体系。实践层面的公众历史是指公众可以消化的历史作品,它可以是写公众的小历史作品,也可以是公众写的大历史作品。公众史学的学科框架主要有五个部分,即通俗史学、应用史学、小历史书写、公众写史、口述史学。公众史学涵盖了小历史书写,这是一种适应公民社会的新史学形态。
- 钱茂伟
- 关键词:中国史学
- 公众史学视野下的口述史性质及意义被引量:11
- 2016年
- 用边缘化的新兴学科看待口述史,难免会焦点模糊;而如果将口述史纳入公众史学体系,其性质与意义立即就会清晰起来。有别于传统的文字再现,口述史是历史的声音再现,它打通了生活世界与文本世界的隔阂。有别于传统的间接单向研究,口述史是一种直接的双向互动的当代史,它开创了主动留史的新模式。如果说传统史学是一种"组织本位"的史学,则口述史是一种"人为本位"的史学,它使历史学成为接地气的行业,为公众史学的发展开辟了广阔的空间。
- 钱茂伟
- 关键词:口述史学历史书写当代历史