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湖南省教育厅重点项目(06A005)

作品数：3 被引量：2H指数：1
相关作者：刘培玉罗方平彭国栋唐昱更多>>
相关机构：长沙理工大学商丘师范学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金湖南省教育厅重点项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇把字
  • 2篇把字句
  • 1篇动宾
  • 1篇短语
  • 1篇同现
  • 1篇排序
  • 1篇重动句
  • 1篇介词
  • 1篇介词短语

机构

  • 3篇长沙理工大学
  • 1篇商丘师范学院

作者

  • 2篇刘培玉
  • 1篇唐昱
  • 1篇彭国栋
  • 1篇罗方平

传媒

  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇长沙理工大学...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
重动句变换为把字句的制约因素考察被引量：1
2007年
重动句能否变换成把字句受多方面因素的制约,这些因素包括补语的语义指向、把字句的情状类型、动词对宾语影响力的强弱、动宾(V1O)语义紧密度的大小等。
刘培玉彭国栋罗方平
关键词：重动句把字句
状位上“在L”与“用/把”字短语同现的制约原则
2008年
表示处所的"在L"与"用/把"字短语在状位上的排序有六种,这三项介词短语的组合顺序相对比较灵活,但其位序先后受到包容原则、音节原则、语义邻近原则、事理先后原则、照应原则、凸显原则、结构对称原则等的制约。
唐昱
关键词：介词短语排序
把字句不能变换为主动宾句的制约因素被引量：1
2008年
把字句和主动宾句是各自独立的两种句式,两种句式之间有一定的变换关系。文章从音节、句法和语义三个角度考察了把字句不能变换为主动宾句的制约因素。
刘培玉
关键词：把字句
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