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广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB262)

作品数：4 被引量：22H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇研究型
  • 2篇研究型教学
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇学理
  • 1篇研究型教学理...
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性原则
  • 1篇主义
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 3篇北京航空航天...

作者

  • 3篇李博豪
  • 1篇孟秋莉

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从马克思主义主体性原则看思想政治理论课的研究型教学改革
2014年
研究型教学是增强思想政治理论课教学实效性的重要手段，是思想政治理论课教学改革的方向之一。针对研究型教学，学界已经做了大量的理论和实证研究，而且取得了丰硕的成果，但同时还存在不太重视运用马克思主义人学原理对研究型教学进行研究的现象。本文运用马克思主义人学原理——主体性原则作为方法论和基本原则．对思想政治理论课研究型教学加以探索。
李博豪
关键词：主体性原则研究型教学思想政治理论课教学改革
关于高校思想政治理论课研究型教学理念的解读
2013年
高校思想政治理论课与研究型教学相融合，是新形势下思想政治理论课教学体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性的现实需要，对提升思想政治理论课教学实效性具有重要的意义。在分析研究型教学理论依据的基础上，解读了高校思想政治理论课研究型教学的内涵及主要特征。
李博豪
关键词：高校思想政治理论课研究型教学
弘扬和传承中华优秀传统文化视角下的高校校园文化建设探析被引量：21
2015年
高校校园文化建设是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要载体。在党和国家高度重视弘扬和传承中华优秀传统文化的大背景下,认真审视中华优秀传统文化与校园文化建设的关系,思考如何充分汲取中华优秀传统文化的丰富资源以充实校园文化的内涵、如何实现中华优秀传统文化和校园文化有机融合,并在此基础上实现培育优秀文化传承主体、弘扬和传承中华优秀传统文化的目的,是我们必须认真思考的问题。
李博豪孟秋莉
关键词：中华优秀传统文化校园文化
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