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江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201103009)

作品数:2 被引量:12H指数:1
相关作者:梅国英张煜更多>>
相关机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇德育
  • 1篇德育社会化
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治素质
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化研究
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治素质
  • 1篇提高教师
  • 1篇助推
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇协调发展
  • 1篇教师
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校德育

机构

  • 2篇常州信息职业...

作者

  • 2篇梅国英
  • 1篇张煜

传媒

  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇常州大学学报...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高教师思想政治素质 推动中高职协调发展被引量:1
2013年
中高职协调发展是实现教育事业全面协调可持续发展的客观要求,教师的思想政治素质和主观能动性将直接影响着中高职协调发展的进程,因此,关注教师的思想政治现状,帮助教师树立坚定的政治信仰、高度的责任心和宽广的教育视野,是有效推动中高职协调发展的前提和保障。
梅国英
关键词:教师思想政治素质
校企合作助推高职院校德育社会化研究被引量:11
2013年
高职院校德育社会化是社会发展的必然趋势,也是学生成长的内在需求。德育社会化的进程受社会、学校和家庭等多方面的影响,其中校企合作融合度的提升深刻有效地推动了高职院校德育社会化的步伐,两者相互促进,辩证统一。高职院校德育社会化的要求与企业对人才的内在需求相一致使得高职院校产生校企合作进行德育教育的意愿,企业肩负着的社会责任与使命促使企业主动配合高职院校开展德育教育。校企合作推进德育社会化既能满足高职院校德育教育与社会接轨的需求,也能满足企业对于全面的、高素质人才的要求。在校企合作平台上,依靠专兼职教师的言传身教推动校园文化与企业文化的融合,并在此过程中推进高职院校的德育社会化进程。
梅国英张煜
关键词:校企合作德育社会化
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