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广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB120)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语视听
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇英语视听说教...
  • 1篇师专
  • 1篇视听
  • 1篇视听说
  • 1篇视听说教学
  • 1篇说教
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇甘凌
  • 1篇周晓玲

传媒

  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
后方法教学理论视角下大学英语视听说教学探析
2013年
本文从多媒体网络环境下大学英语视听说教学的特殊性、实用性和可能性出发,立足于我国大学英语教学实际,结合后方法教学理念的宏观策略框架,从教学目标、内容和形式等方面提出大学英语视听说教学的基本策略。
甘凌
关键词：大学英语视听说教学
基于大学英语教学平台的大学英语教师专业化发展探讨——以广西师范大学为例被引量：1
2013年
大学英语教师专业化发展是大学英语教学改革中建设良好教师队伍的一个不容忽视的环节。以本校开发的大学英语教学平台为例,结合平台教学的特点,探讨基于大学英语教学平台的大学英语教师专业化发展的特点以及途径。
甘凌周晓玲
关键词：大学英语教师教师专业化发展
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