全国教育科学“十一五”规划课题(EIA080268)
- 作品数:7 被引量:9H指数:2
- 相关作者:张继河曾素芳朱冬莲卢曼萍何后军更多>>
- 相关机构:江西农业大学更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 产学研合作教育:大学生实践能力培养路径探析——以江西农业大学为例被引量:1
- 2013年
- 从产学研合作教育的育人优势出发,通过分析江西农业大学产学研合作教育的实施现状,结合当前国家相关部委倡导高校进行实践育人的背景,提出了以产学研合作教育实现实践育人的路径。
- 侯玲玲张继河
- 关键词:产学研合作教育大学生
- 产学研合作:地方高等农业院校发展的关键环节
- 2011年
- 产学研合作教育是充分利用学校、产业界、科研机构等力量重点培养学生的应用能力和创新能力的一种教育模式。本文着重分析了产学研合作教育的内涵和高等农业院校的培养目标及发展需求,提出产学研合作教育是解决这些矛盾及问题的有效途径,是高等农业院校发展的关键环节。
- 张继河曾素芳
- 关键词:产学研合作教育地方高等农业院校教学改革
- 地方农业院校产学研的实践与启示被引量:3
- 2011年
- 产学研合作作为现代高等教育的一个办学思想和办学理念,在高校人才培养过程中得到了广泛的应用。江西农业大学产学研合作经历了初步萌芽、探索徘徊、发展完善3个阶段,取得了一定的成效,但在合作的广度和深度上还有待于进一步深化,需要从政策支持、长效机制构建、合作特色形成等方面不断进行完善。
- 张继河何后军曾素芳卢曼萍
- 关键词:产学研合作高等农业院校
- 地方高等农业院校产学研合作教育发展战略分析——基于江西案例的SWOT和QSPM矩阵分析
- 2015年
- 产学研合作教育是一项复杂而系统的人才培养模式,存在着校内与校外、积极与消极等诸多因素。基于江西案例利用SWOT和QSPM分析模型,采用定性与定量相结合的方法,整理分析得出影响地方高等农业院校产学研合作教育因素的权重以及有效反应程度,通过对这些因素的优化组合,形成促进产学研合作教育的四种备选模式,分析比较得出最优方案,综合分析得出地方农业院校实施产学研合作教育的启示。
- 张继河姜光铭
- 关键词:产学研合作教育合作教育模式
- 湘赣鄂跨区域高等职业教育合作发展可行性研究
- 2015年
- 跨区域高等职业教育合作是经济全球化和区域经济一体化的必然趋势,也是高等职业教育改革发展的内在要求。湘赣鄂中三角城市群正在加速形成,这为三省高等职业教育合作发展带来机遇。围绕湘赣鄂高等职业教育合作发展的可行性以及合作中的困境展开分析,采取政府主导、行业指导、企业参与、社会支持、院校主体"五位一体"合作框架,建立新的办学机制和运行机制,以区域职业教育合作集团为载体推动区域合作发展。
- 姜光铭张继河
- 关键词:跨区域合作高等职业教育