江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJD190011)
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
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- 相关机构：徐州师范大学江苏师范大学更多>>
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- 基于哲学视角的高校生命教育之主位置换趋势
- 2012年
- 目前国内高校开展的生命教育活动存在诸多的问题。很多教育界、心理学界等领域的学者聚焦于探讨和尝试如何使生命教育在实践上得到更多的发展和完善。但在教学活动中,学校和教师往往变成了生命教育的主体,而学生则变成了被动接受的客体。本文侧重于探析生命教育中学生的主体地位以及他们主动思考生命意义的重要性,学生自身具备的哲学修养是生命教育成功与否的关键所在。
- 薛静华张立鹏
- 关键词：生命教育主体性哲学修养
- 当前大学生心理健康存在的问题及其对策被引量：14
- 2012年
- 当前,大学生心理健康问题主要表现,一是对大学生活、学习环境不适应产生的心理冲突;二是人际交往缺失,致使产生心理焦虑;三是学业压力大导致心理障碍。为此,一要开展心理健康教育,使大学生尽快适应大学生活;二要开展丰富多彩的校园文化活动,提高大学生人际交往能力;三要建设专业化、高水平的专业教师队伍,采用各种专业心理方法,缓解大学生压力。
- 薛静华
- 关键词：大学生心理健康
- 当代大学生诚信心理特点及其年级差异研究被引量：3
- 2011年
- 采用大学生诚信心理问卷,在五省市的11所不同类型的高校中,选择了专业的1100名大学生进行了问卷调查。结果发现:当代大学生诚信心理特点:整体上大学生诚信心理呈现一种正向趋势,个体诚信品质内部结构发展不平衡;大学生诚信心理的年级间差异非常显著。诚信的各个因素基本上是随着年级的升高而得分降低,只有信任因素例外。
- 薛静华欧阳文珍
- 关键词：大学生诚信心理年级差异
- 基于个性分析视域中的职业生涯规划
- 2012年
- 大学生选择职业的基础起点在于个体与职业在个性上的契合，对于个性和职业的合理分析是职业生涯规划的前提。个性分析主要有心理测量、自省、他人评价等定量、定性方法。正确处理职业兴趣、价值观、气质、性格、能力等与职业生涯规划的关系。通过个性分析、职业分析提高职业生涯规划的针对性、科学性。
- 薛静华张立鹏王本贤
- 关键词：职业生涯规划
- 积极心理学理念和对我国青少年教育心理的启示被引量：4
- 2012年
- 针对我国青少年积极教育存在的问题,根据积极心理学的基本理论,提出了一些策略积极鼓励青少年,发现积极特征;教师自身积极素质的培养;结合学校、家庭和社会建立多维机制的策略和方法。通过这些策略的实施确保青少年积极心理品质的高水平和心理健康的保持。
- 薛静华
- 关键词：积极心理学教育心理学
