广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010B53)
- 作品数：5 被引量：19H指数：3
- 相关作者：赵琼芝解继胜王金花李海黄海玲更多>>
- 相关机构：右江民族医学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 组织胚胎学学生自主学习素质训练平台构建与实践被引量：2
- 2012年
- 通过探究性学习、建设网络课程并鼓励学生参与、开放实验室、开展本科生导师制、课程知识竞赛等措施,构建学生自主学习素质训练平台,培养学生自主学习能力。
- 黄海玲王金花解继胜李海刘洁陈建海赵琼芝
- 关键词：组织胚胎学教学改革
- 案例教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用被引量：8
- 2012年
- 《组织学与胚胎学》是基础医学中形态学科之一,最大特点是所描述的人体形态结构在宏观条件下无法观察,必需在显微镜下才能观察到。由于学习中存在平面图形与立体结构相互转换的特点,而理解结构的同时,又要求建立三维空间结构,所以学生在学习中经常感到枯燥、乏味、抽象。
- 黄海玲赵琼芝解继胜陈建海李海王金花刘洁
- 关键词：《组织学与胚胎学》案例教学法人体形态结构形态学科
- 民族地区医学院校组织学与胚胎学教学中培育人文精神的思考被引量：4
- 2013年
- 医学研究和服务的对象是社会大众，因此，不能简单地认为医学就是一门生物科学，更是一门社会科学，是一门“人”学。医学与人文密不可分，医学人文是医学的灵魂，抽取人文精神，医学就没有了灵魂，但是医学生人文的现状，特别是民族地区医学院校医学生人文理念淡薄，人文精神缺乏，引起社会各界的忧思，加强医学生人文精神培育刻不容缓，组织学与胚胎学是基础医学的主干课程之一，授课对象又是一年级学生，如何在教学中融人人文知识，培育医学生人文精神是组织学与胚胎学专业课教师面临的新课题。
- 解继胜黄海玲刘洁赵琼芝陈建海李海王金花
- 关键词：组织学与胚胎学教学人文精神医学院校民族地区医学生专业课教师
- 在教学过程中加强学生综合素质培养被引量：2
- 2011年
- 随着教育的改革发展,高校不断扩招,高校毕业生就业压力日益严峻。教师在教学工作中要加强学生个人思想道德素质的培养,注意教学方法和手段的实施,培养学生的创新意识和科学的思维方法,同时要关心学生,引导学生如何做人、做事,发挥特长。在教学工作中经常要反思教育过程,以改进教学方法,使教学工作得到不断地完善和进步,最终把学生培养成为德、智、体、美全面发展的优秀人才,以提高毕业生的就业竞争力。
- 陈建海黄海玲解继胜王金花李海赵琼芝刘洁
- 关键词：教育大学生
- 浅谈《组织学与胚胎学》在全科医生培养中的基础性地位和教学目标被引量：4
- 2012年
- 随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高，城乡居民对提高健康水平的需求不断提高；同时，工业化、城镇化和生态环境变化带来的影响身体健康的因素越来越多，人口老龄化和疾病谱变化也对医疗卫生服务提出了新的要求。建立全科医生制度是改善和保障人民健康的迫切需要，也是提高基层医疗卫生服务水平，促进医疗卫生服务模式转变的重要举措。
- 赵琼芝王金花黄海玲解继胜李海
- 关键词：《组织学与胚胎学》全科医生培养教学目标医疗卫生服务模式全科医生制度疾病谱变化
