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云南省教育厅科学研究基金(08C0279)

作品数：2 被引量：7H指数：2
相关作者：王松梅刘翠英王丽李小珊蒋少泉更多>>
相关机构：云南中医学院昆明医学院昆明医科大学更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学生标准化病...
  • 1篇中医
  • 1篇中医儿科
  • 1篇中医儿科学
  • 1篇问诊
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇标准化病人

机构

  • 1篇昆明医学院
  • 1篇云南中医学院
  • 1篇昆明医科大学

作者

  • 1篇龙榕
  • 1篇苏斌
  • 1篇袁杨
  • 1篇蒋少泉
  • 1篇李小珊
  • 1篇王丽
  • 1篇刘翠英
  • 1篇王松梅

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中医儿科杂志

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生运动伤害情况调查被引量：3
2010年
目的通过对昆明地区部分非运动专业大学生运动伤害情况及运动伤害自我防护能力的调查，获取非运动专业大学生对运动伤害相关知识和技能的需求资料，为进一步开展大学生运动伤害健康教育提供相关依据。方法以定量问卷调查与定性访谈相结合的方法，选取昆明地区4所学校的1500名在校大学生，自制问卷，使用统一指导语，现场无记名方式填写。结果大学生运动伤害发生率为56．5％；适量的运动时间和运动次数能有效降低运动伤害发生率；88．8％的大学生期望获得运动伤害预防及处理相关知识及技能。结论适当运动可以降低运动伤害发生率，开展大学生运动伤害健康教育非常必要。
袁杨龙榕苏斌
关键词：大学生健康教育
学生中医儿科问诊标准化病人的培训和应用研究被引量：4
2011年
目的:探索在大专三年制医学专科学校培训并应用学生问诊标准化病人(SSP)的可行性和实效性。方法:在临床专业大二医学生中遴选并进行中医儿科问诊SSP的培训。将中医专业的学生随机分成实验组和对照组,实验组用SSP进行问诊技能学习,对照组采用病例讨论法进行问诊技能学习。SSP再用于实验组和对照组的问诊技能的考试中。结果:2组问诊技能、问诊内容及病历书写成绩比较,差异均有高度统计意义(P<0.01),实验组成绩优于对照组;对实验组教师问诊临床技能考试评分和SSP评分的相关性检验,呈高度相关。结论:SSP的应用能在有限的学制内,有效地提高学生的问诊临床技能。SSP培训模式和应用值得在三年制医学类学校的技能教学中推广运用。
王丽王松梅李小珊刘翠英蒋少泉
关键词：标准化病人学生标准化病人中医儿科学
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