西安社会科学规划基金(12WL19)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 基础教育双语教师职前培养模式探究被引量：1
- 2014年
- 随着双语教学在我国基础教育的深入推行,基础教育教学中双语教师的严重缺乏成为制约双语教学的一大障碍。加强双语教师职前培养是保证双语教学顺利进行的关键。从双语教师职前培养的内容、方式等角度,可以探索我国基础教育双语教师职前培养的有效模式,促进双语教育教学课持续发展。
- 李征娅
- 关键词：基础教育双语教学双语教师职前培养
- 小学双语师资队伍现状分析及对策研究——以西安地区为例
- 2013年
- 文章通过对西安市小学双语教学开展情况和师资队伍现状进行调查分析,发现小学双语教学在师资方面存在的问题,进而提出解决这一问题的对策和建议,即在高师小学教育专业开设师资培养实验研究,从而加强小学双语师资队伍建设,提高小学双语教学的质量和效率,稳步推动我市小学双语教学工作。
- 李征娅马惠萍
- 基础教育双语教师职后培养模式研究被引量：2
- 2014年
- 随着双语教学在我国的深入推行,现有的双语教师所暴露出来的问题日趋明显。加强在职双语教师职后培养是保证高质量双语教学的关键。本文从双语教师职后培养的内容、方式等角度,探索我国基础教育双语教师职后培养的有效模式,促进双语教师专业化发展,实现双语教师可持续性发展。
- 李征娅
- 关键词：双语教学双语教师职后培养
