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高等学校本科教学质量与教学改革工程(11095)
作品数:
1
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相关作者:
龚斯琴
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高等学校本科教学质量与教学改革工程
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龚斯琴
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蒙古族学生汉英翻译教学中中国文化的导入
2012年
在蒙古族学生的汉英翻译教学中,存在着严重的中国文化缺失现象。在教学中应从生态文化、物质文化、社会文化和宗教文化方面加强中国文化因素的导入,以便提高学生的文化素养,加强他们从文化角度对翻译文本进行解读和阐释的能力。汉英翻译要以文化翻译观为指导,最大限度地使用异化策略,加强学生中国文化的表达能力,培养他们传播和弘扬中国文化的使命感。
龚斯琴
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蒙古族学生
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