第二军医大学附属长海医院教学改革基金
- 作品数：44 被引量：429H指数：13
- 相关作者：徐茂锦徐晓璐张伟英应明真孙燕更多>>
- 相关机构：第二军医大学复旦大学中国人民解放军第三〇六医院更多>>
- 发文基金：上海市科委医学引导类科技项目上海市教育委员会重点学科基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 可视化技术在临床教学考核中的应用被引量：8
- 2012年
- 将临床麻醉可视化技术纤维支气管镜插管,超声引导下神经阻滞与临床麻醉教学相结合,解决了在临床实习教学中如何保障患者安全这一难题,提高了带教和学生实习操作的成功率,提高了教学和实习效果。
- 马宇熊源长范晓华孟岩
- 关键词：麻醉学教学支气管镜检查插管法神经传导阻滞
- 军队教学医院教师教学积极性评价被引量：4
- 2014年
- 目的对军队教学医院教师这一特殊群体进行教学积极性的影响因素分析,为优化和改进教师教学积极性激励机制提供理论依据。方法对某军队教学医院不同特征的教师通过发放问卷形式进行教学积极性影响因素的调查。结果影响该教学医院教师教学积极性主要因素为:职称晋升、科研压力、临床医疗压力及薪酬福利待遇。结论医院管理层应在制度上保证各类编制人员在工作环境、人文氛围上的平等,促进医院和谐发展。
- 王凯旋徐茂锦徐晓璐李兆申
- 关键词：教师教学积极性激励机制
- 纤维支气管镜训练箱的研制及应用被引量：2
- 2008年
- 目的:设计研制纤维支气管镜训练箱并初步应用。方法:根据纤维支气管镜光导纤维的长度(500mm),箱体高度设计为400mm,其余两边分别为200mm;纤维支气管镜训练箱包括6层:顶层、A层、B层、C层、D层和底层.均呈正方形(200 mm×200mm).相邻两层的间隔距离约80mm。根据光导纤维的直径(5mm),孔的直径设计为6mm,除底层外.顶层和A层中央各有1个孔(每层的中央孔均默认为孔0),B层有5个孔(孔0～4)、C层有9个孔(孔0～8)、D层有17个孔(孔0～16)。纤维支气管镜训练箱的四周三面木板固定,一面做成可开关的门。从顶层开始,根据字母层和数字孔形成训练指令,根据训练指令进行操作,完成后打开箱门检查操作结果。结果:成功设计研制出纤维支气管镜训练箱。若指令为A0-B2-C4-D7,则将光导纤维从顶层中央孔开始,经过A层中央孔、B层孔2、C层孔4,最后通过D层孔7,操作完后打开箱门检查是否操作正确。结论:纤维支气管镜训练箱是一种可以用作训练纤维支气管镜操作的简单实用的普及型工具。
- 朱科明卞金俊华旻
- 关键词：纤维支气管镜
- 军队胸外科护理示范基地临床实训的质量管理被引量：4
- 2012年
- 胸外科因涉及心、肺等重要生命器官功能的维护，其专科护理的要求高，需要一批临床专业化护理人员，掌握精湛的专科护理技能，以适应平时、战时胸外科护理的需要^[1]。2009年我院被批准为军队胸外科护理示范基地，并于2010-2011年招收了两批共40名学员，进行为期3个月的脱产培训，包括前期的理论培训和后期的临床实践培训，通过培训取得了良好效果。现将临床实训的质量管理总结如下。
- 张伟英沈美芳蔡芸菲黄燕邱文娟
- 关键词：胸外科质量管理
- 变革中的医学教育——从信息时代到人工智能被引量：14
- 2018年
- 医学职业的改变要求医学教育相应变革,使医生能够更有效地参与基于胜任力的临床实践。在以往的医学教育改革中我们着重强调医患沟通、团队合作、风险管理和患者安全,这些方面虽然重要但尚未涵盖最根本的变化:医学实践正迅速从信息时代过渡到人工智能时代,要求医生不仅具有最顶尖的资格认证,还需要具备跨学科的知识,能够高效灵活的运用数据平台,专注于结果分析和表现改进,挖掘基于患者复杂性所产生的大量数据背后潜在的意义。
- 应明真刘夙璇刘夙璇陈晰辉徐晓璐
- 关键词：医学教育人工智能信息时代
- 基于MOOC理念的三相并轨教学模式在肿瘤学专科医师培训中的应用探讨被引量：2
- 2018年
- 临床肿瘤学是包括肿瘤外科学、肿瘤内科学和放射肿瘤学在内的综合性学科,肿瘤学专科医师培训旨在培养专科医师科学的临床思维,锻炼实践能力,提高诊治水平。将大规模开放式网络课程资源与3种传统教学模式并轨,拓展课堂和课本以外的专业培训途径,通过多学科协作诊治加深专科医师对理论知识的理解,培养自主学习、临床实践和解决问题能力,促进肿瘤学专科医师培训质量的提升。
- 应明真徐茂锦徐茂锦陈晰辉王雅杰
- 关键词：肿瘤学专科医师
- 微信辅助教学在麻醉住院医师培养中的应用被引量：15
- 2016年
- 麻醉住院医师的规范化培养是关系到麻醉医师临床能力培养和质量的关键环节。对麻醉住院医师进行全面带教则是考察教师临床教学能力的重要方面。基于网络通信工具微信的多种功能在麻醉住院医师临床带教、技能培训等领域进行积极、深入应用可取得较好效果。实施微信辅助教学的优势为丰富教学资源、提高学习热情、学习便捷高效等,其存在的不足为连续性差、隐私问题、影响社交能力的培养等。
- 薄禄龙陈辉孟岩刘毅
- 关键词：教育改革麻醉学教学方法
- 阶梯式显微外科技能实训教学和考核模式的教学设计与探索被引量：3
- 2016年
- 高质量的显微外科技能培训能提高外科住院医师操作能力,并为以后的临床和科研工作打下坚实基础。针对实际教学实践中显微外科技能实训教学方法及考核模式研究远远落后于临床实际需求的现状,设计阶梯式显微外科技能实训教学与考核模式,以提高住院医师骨科显微外科技能和临床水平,对骨科系列显微外科技能培训精品课程进行有益探索与准备。
- 曹烈虎牛云飞魏强李笛陈晓李全苏佳灿
- 关键词：显微外科实训教学
- 如何做好“青光眼＂课堂与网络相结合的教学设计被引量：4
- 2012年
- 以眼科“青光眼”为实验教学课程，着重探讨网络课程与课堂教学相结合的问题式互动教学模式改革。改变教师为主体的传统教学模式，使学生变被动学习为主动学习，增强课堂学习模拟性，体现“问题＂＂讨论＂＂互动”教学特点。在2007级八年制本科生大班课教学中实施并评价反馈，取得满意教学效果。
- 吴晋晖
- 关键词：网络课程课堂教学教学设计
- 纤维支气管镜训练箱的研制及应用效果的初步评估被引量：6
- 2010年
- 目的研制一种简单实用的纤维支气管镜(简称纤支镜)训练器具,并初步评估其训练效果。方法本研究设计了一个用于训练纤支镜基础与高级技能的训练箱,训练箱内部设有5层隔板,隔板中根据人体各支气管开口相对位置设置有相应的小孔以便通过纤支镜。训练箱内可根据需要放置辅助物品以模拟异物等病变以供训练气管插管、活检、刷检、支气管肺泡灌洗等。为了评价训练效果,将40名从未做过纤支镜操作的志愿住院医师随机分成训练箱组(n=20)和对照组(n=20),分别经训练箱培训和传统视频教授后,在高级模拟人上开展纤支镜导引气管导管插管考核,比较两组插管时间。结果纤支镜能顺利通过训练箱中的所有小孔,镜下小孔排列位置与真实人体气管或支气管开口相似。所有受训住院医师均能完成纤支镜导引气管插管,但训练箱组住院医师完成插管时间为(55.7±10.2)s,显著少于对照组[(69.3±8.9)s,P<0.001]。结论该纤支镜训练箱简单实用,具有一定科学性,能用于纤支镜高级技能的训练,训练效果显著。
- 卞金俊王嘉锋万小健朱科明邓小明
- 关键词：支气管镜模拟器
