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江西省社会科学规划项目(12WW305)
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1
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相关作者:
焦培慧
刘传江
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赣南医学院
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刘传江
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焦培慧
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江西理工大学...
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2013
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大学英语课堂小组主题活动教学效果研究
2013年
小组主题活动被广泛运用于大学英语课堂教学,但关于其教学效果以及影响教学效果的因素的研究并不多见。本文作者在论证将小组主题活动引入大学英语课堂教学的理论基础和可行性的前提下,进行了一个学期的试验教学,并通过问卷和访谈的形式调查了试验的教学效果及其影响因素。结果发现,这种教学活动能够调动学生参与课程的积极性,帮助学生通过互助合作的方式拓展有关主题的知识,提高语言水平;学生的学习动机和学习态度是影响教学效果的主要因素。
刘传江
焦培慧
关键词:
大学英语教学
交际法教学
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