您的位置: 专家智库 > >

江西省教育科学规划课题(11ZD059)

作品数:2 被引量:9H指数:1
相关作者:王燕子欧阳忠明更多>>
相关机构:南昌航空大学南昌大学更多>>
发文基金:江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇回避
  • 1篇极型
  • 1篇毕业生

机构

  • 2篇南昌大学
  • 2篇南昌航空大学

作者

  • 2篇欧阳忠明
  • 2篇王燕子

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
工作场所中的行动学习:国际研究回顾与趋势被引量:9
2013年
随着行动学习实践的不断深入,行动学习已然在国际职业教育和人力资源开发领域引发了学术界的广泛关注。当前国际行动学习的研究特点是:行动学习基础的研究中心转变;行动学习实践中案例研究增多;行动学习的焦点关注各类项目的开发。行动学习的研究趋势是:行动学习的评估研究方兴未艾,行动学习研究的反思成果将增多,跨文化行动学习研究将成为一种趋势。
王燕子欧阳忠明
大学毕业生社会性策略与早期职业生活适应的实证研究
2013年
每一名大学毕业生都要进入工作场所,适应职业生涯早期生活。许多研究者从学校维度和组织维度进行了相关研究,并提出了相关对策。然而,很少有学者从大学毕业生的社会关系构建出发探讨二者的关系。基于3年跨度的纵向研究,以江西高校毕业生为研究群体,根据LGC和Mplus统计软件进行数据分析和建模,研究表明,社会积极型策略与职业倦怠呈负相关,社会回避型策略则与职业倦怠呈现正相关,从而有效地论证了大学毕业生社会性策略与早期职业生活的关系。
欧阳忠明王燕子
关键词:大学毕业生
共1页<1>
聚类工具0