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河南省科技攻关计划(052422D008)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电视
  • 1篇电视教材
  • 1篇电视教材编制
  • 1篇主义
  • 1篇结构主义
  • 1篇结构主义课程...
  • 1篇课程
  • 1篇课程论
  • 1篇教材编制
  • 1篇布鲁纳

机构

  • 1篇南阳师范学院

作者

  • 1篇张鸿军

传媒

  • 1篇南都学坛

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
结构主义课程论及其对电视教材编制的启示被引量：1
2007年
布鲁纳的结构主义课程论,强调在教学中使学生理解该学科的基本结构、重视儿童早期教育、强化内部动机、倡导发现法等观点,对电视教材编制有重要启示。当前电视教材编制也应强调某学科电视教材的基本结构、注意对教材难易程度的控制、强调编制组成员应由不同专家组成、注重认知心理规律的作用及学生的学习动机。
张鸿军
关键词：布鲁纳结构主义电视教材
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共1页<1>
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