黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552214)
- 作品数：2 被引量：49H指数：2
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- 英语阅读中元认知策略的调节与监控被引量：43
- 2011年
- 阅读是人类的一种独特的认知活动过程。在此过程中,元认知策略的调节与监控起着极其重要的作用。学习者在英语阅读过程中对学习策略的调整(认知监控)是以学习者的元认知策略知识为基础的。有效的阅读理解离不开阅读者的元认知。要想成为一个好的阅读者,有较高的阅读理解水平,就必须运用元认知策略调控。阅读中的元认知监控活动包括目标监控、过程监控、策略监控和结果监控。一个有效的阅读过程既是一个认知过程,也是一个元认知调控过程。
- 杨爱英
- 关键词：元认知元认知策略英语阅读
- 元认知策略对阅读词汇量的补偿作用被引量：9
- 2011年
- 伴随素质教育深入发展,现代教育愈来愈关注如何能够使学生的学习更加省时、省力、高效。毫无疑问,这将涉及一系列学习策略的研究。而元认知策略作为近年来的新兴研究方向,其对语言学习效果的显著影响日益引起广大策略研究者的关注。本文在简要介绍元认知相关理论背景的情况下,通过实证研究肯定元认知策略在英语阅读中的巨大作用,同时发现这一高水平的认知策略可以在一定程度上弥补低水平字词识别的不足。因而,作者提出几点关于该策略培训内容的尝试性建议,以期为今后的语言教学研究提供一条新思路。
- 薛心华
- 关键词：元认知策略英文阅读词汇量
